2016年继续教育科研方法与论文89分探析.docVIP

2016 继续教育 科研方法与论文写作 89分通过试卷 不能做加、减、乘、除等运算，一般只能计算频率和比例的（A） A.定类指标 B.定序指标 C.定距指标 D.定比指标 按照假设的抽象程度，假设可以分为（C ） A.虚无假设和备择假设 B.定向假设和非定向假设 C.叙述性假设和分析性假设 D.零假设和虚无假设 在测量研究中，万用表、电表、水表等是（D） A.测量客体 B.测量内容 C.测量规则 D.测量工具 变量就是实验研究情境中会影响实验结果的所有因素，独立变量是指（A） A.自变量 B.有关变量 C.依存变量 D.因变量 在测量研究中，身高的量数是（B ） A.测量客体 B.测量内容 C.测量规则 D.测量工具 用来形象地表示总体的内部结构常用的统计图是（A） A.圆饼图 B.直方图 C.条形图 D.茎叶图 实验研究假设检验的途径是（B ） A.逻辑推理 B.概率统计 C.实践检验 D.直观判断 前苏联学者巴甫洛夫用一条狗作为研究对象，通过可控的灯光、声音等无关刺激引起了狗分泌唾液，从而发现了条件反射现象，这个研究是（B ） A.测验性个案研究 B.实验性个案研究 C.调查性个案研究 D.观察性个案研究 实验法较多地运用于下面哪个学科研究（B ） A.人文科学 B.自然科学 C.数学 D.哲学 个别心理咨询、医生治疗住院病人伤痛其实就是（D） A.指导性个案研究 B.追因个