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第一章导论??研究背景霍姆林斯基曾说:“个人的幸福不仅取决于青年一代对这种伟大的智慧——爱掌握到何种程度,而且我们全社会的美好、道德的纯净安宁都取决于它。”∞爱情在我们的生活中是很重要的,而如何掌握爱情和婚姻,对我们每一个人以后的工作、生活,甚至是全社会的和谐都有很大的影响。而研究?后大学生的婚恋观教育在目前的形势下是很有必要的。第一,大学生婚恋观教育,是大学生价值观教育的重要内容,是高校思想政治教育的重要内容和关键环节。依据思想政治教育的目标和教育对象的实际,思想政治教育内容包括世界观、政治观、人生观、道德观、法制观、创造观和健康心理教育等七个方面??其中思想道德教育以及心理健康教育是思想政治教育中的两个重要方面。道德规范,是一定社会为了调整人们之间以及个人和社会之间的关系,要求人们必须遵循的行为准则教育,是思想道德教育的基础。?后大学生的婚恋观教育,包括教导大学生如何正确处理人与人之间的交往,尤其是与异性之间。另外,性道德教育主要是对社会成员进行的有关性知识、性文明修养和性道德规范的教育,它不仅是一般道德教育的重要组成部分,也是家庭教育、学校教育和社会教育的重要组成部分。在大学生恋爱过程中涉及的性道德问题就属于性道德研究的范畴。大学生不仅要有良好的思想道德素质、文化素质、专业素质和身体素质,而且要有良好的心理素质。大学期间,每一个学生都将面临着一系列的人生重大课题,交友恋爱就是其中一种,这一课题的完成,关系着其他课题的顺利完成,也关系着大学生自身的身心发展。心理健康教育的内容包括智力发展的教育、非智力因素的培育、环境适应教育、人际关系和谐教育和人格教育。其中人际关系和谐教育的一大重要内容便是处理好与异性的关系。第二,?后大学生是思想政治教育的教育对象之一。。?誡霍林姆林斯基.给儿子的一封信?】.北京:教育科学出版社,??.。张耀灿,陈万柏.思想政治教育学原理【?浚?本?焊叩冉逃?霭嫔纾?????
研究意义?后大学生作为青年群体的一部分,是思想政治教育的主要对象,而对?后大学生的价值观进行教育的成功或者失败,都直接影响着思想政治教育对其他对象的教育效果。?后大学生在生理和心理等方面都日趋成熟,个性也越来越独立,但是他们的价值观、人生观等都还没有定型,他们婚恋观的形成会受到家庭、学校以及社会的影响。然而,随着时代的进步和社会的发展,?后大学生的婚恋观就出现了越来越多的新情况和新问题,如恋爱动机复杂化、恋爱无果化、对待失恋不理智、对待婚姻不严肃等,所有的这些都要求思想政治教育者探索出新的教育方式和方法来适应?后大学生的婚恋观教育需求。?后大学生的婚恋观教育不仅会影响到?后大学生价值观的树立,严重地甚至会影响到校园文化的建设以及和谐社会的构建。因此,?后大学生婚恋观的正确引导和教育是至关重要的,本研究试图通过对?后大学生婚恋观现状的分析,找出目前?后大学生婚恋观教育存在的困境和难题,探索出一条?后大学生婚恋观教育的新路子。恋爱以及婚姻都是人生发展轨迹中的重要环节,恋爱与婚姻的成败直接关系到一个人的一生的幸福和发展,关系到家庭的和谐以及社会的稳定。?后大学生随着生理上的成熟和心理的发展,他们有着强烈的与异性交往的要求。他们的婚恋观不仅受到自身性成熟的影响,同时也受到复杂的社会文化环境、学校教育以及家庭教育的影响。?后大学生在恋爱动机、恋爱方式和对婚姻的看法上存在着开放性和多样性的特点,由此也引发出很多情感问题,严重影响着他们的学习和生活,因此研究?大学生婚恋观教育现状以及面临的困境有着非常重要的意义。一是有利于帮助?后大学生树立正确的婚恋观,促进身心健康和学业进步。大学时期是人生
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