2016高考物理二轮复习专题1第1课力与物体的平衡课件答题.ppt

第1课　力与物体的平衡;题型一、 物体的受力分析;解析：物体A沿斜面匀速下滑时，物体A和斜面体组成的系统受重力和地面的支持力而处于平衡状态，地面对斜面体的摩擦力为零．对物体A施加沿斜面方向的推力时，物体A所受斜面的支持力和摩擦力没有发生变化，因此斜面体受力情况没有发生变化，不受地面的摩擦力作用，故选项A正确． 答案：A;方法点拨：物体受力分析的基本技巧 (1)分析受力的思路： ①先数研究对象有几个接触处，每个接触处最多有两个力(弹力和摩擦力)． ②同时注意对场力的分析． ③假设法是判断弹力、摩擦力的存在及方向的基本方法． (2)受力分析的基本步骤： 明确研究对象→隔离物体分析→画受力示意图→验证受力合理性． (3)善于变换研究对象：若不能直接判断研究对象与接触的物体间是否有相互作用的弹力和摩擦力，可以变换研究对象，借助其他物体的受力判定．;?变式训练 1．如图所示，木块b放在一固定斜面上，其上表面水平，木块a放在b上．用平行于斜面向上的力F作用于a，a、b均保持静止．则木块b的受力个数可能是(CD) A．2个 B．3个 C．4个 D．5个;解析：b一定受到的力有重力、a对b的压力、a对b的摩擦力、斜面对b的支持力，共四个力；b还可能受到斜面对它的摩擦力的作用，故选项C、D正确．;题型二、 物体的受力平衡问题;解析：木板静止，所受合力为零，将两轻绳各剪去一小段，木板再次静止