规划人生圆梦未来1汇编.ppt

第一届大学生职业生涯规划大赛;规划人生 圆梦未来;要解决的问题：;大学生涯教育的迫切性;四象限法则;职业≠工作;职业生涯规划的涵义;一张图胜过千言万语;职业生涯（Career）规划;;1. 自我认知不到位（或篇幅大），测评结果定论2. 职业认知不到位（生涯人物访谈） 3. 规划路径不合理4. 行动计划不具体5. 创业成为常见备选方案6. 情景剧剧情过于复杂;;系统的职业生涯规划法;自我认知：;例如：杨 钇 ;大学---生涯发展探索期;1、自 我 认 知;;你想降落在哪个岛？;R实用型人(doer)的特点;I研究型人（thinker）的特点;A艺术型人(creator)的特点;S社会型人(helper)的特点;E企业型人(persuader)的特点;;1．自我认知;性 格;例;MBTI性格理论的四个维度;外向 E; 感觉 S;思考 T;判断 J;清晰偏好指标;个 性 类 型; 《现在，发现你的优势能力》;1．自我认知;发现自己的技能;就是你所掌握的知识 需要经过有意识的、专门的学习和记忆。 常常与我们的专业学习或工作内容直接相关。 它的重要性常常被求职者夸大。 一般用___名词___来表示。;专业知识技能的发现;可迁移技能;可迁移技能的发现;自我管理技能;自我管理技能的发现;澄清技能的方法;成就事件撰写;一般能力倾向的测量;原测验共有12个分测验，其中8个纸笔测验 4个操作测验，测量九种能力： 智力（G） 言语能力（V） 数理能力（N） 空间判断能力（S） 形状知觉（P） 书写知觉（Q） 运动协调（K） 手指灵巧度（F） 手腕灵巧度（M） ;1.自我认知;重要价值观列表;价值观市场：准备;价值观市场：准备;价值观市场：讨论;注意事项;非正式评估方法一：360度评估 ;非正式评估方法二：橱窗法;非正式评估方法三： SWOT分析（一定用）;帕森斯选择理论;职场探索;2．职场探索;例;2．职场探索;生涯人物访谈——流程;工作性质、任务或内容 工作环境、就业地点 所需教育、培训或经验 所需个人的资格、技巧和能力 收入或薪资范围、福利 工作时间和生活型态 相关职业和就业机会 组织文化和规范 未来展望;职业生涯人物访谈;（2）社会实践;决策阶段;例;★职业锚(Career Anchor)是职业生涯规划时另一个必须考虑的因素。 ★职业锚的概念是由美国E．H．施恩教授提出的。 ★职业锚是指当一个人做出职业选择时，最难以舍弃的至关重要的选择因素，也就是一个人选择和发展一生的职业时所围绕的中心。 ★职业锚实际上是内心中个人能力、动机、需要、价值观和态度等相互作用和逐步整合的结果。;职业锚有八种类型;选择职业的原则： 1、择己所爱 2、择己所长 3、择社会所需 4、择己所利;成长分子职业规划模式;决策平衡单在决策中的应用;个人精神得失： 所学应用（2） 进修需求（3） 改变生活方式（3） 富有挑战性（4） 个人成就感（5）;目标设立的指导原则（SMART方法）;目标比较;行动计划;如何设定实现通道（计划与路径）;;调整评估;例;自我监控;三、参赛注意事项;生涯规划书要点 ;规划书主线--专业认知;;规划书主线—职位认知;生涯人物访谈要点 ;演讲PPT准备 ;主题陈述要点 ;现场答辩要点 ;情景模拟要点 ;;;;;;;;谢 谢！