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礼仪的原则
1、尊敬
01 尊重自己(不自大,不自卑);
02 尊重他人(同事、学生、家长);
03 尊重社会
(法律、道德规范、学校制度);
04 尊重自然。
2 、遵守
决窍:慢半拍。; 3、适度: 不缺位、不越位
01 感情要适度 (止乎礼也)
02 语言要适度
03 行为要适度
04 距离要适度
(保持0.5M 以上的距离,特殊情况例外)
4、真诚原则 (公平、公正、表里如一)
不该说的永远不要说出去。;
保守学校机密。
视学生为亲朋好友之子。
5、自律原则
01 慎独
02 二勿:刘备
03 三省:曾子
04 四非:非礼勿言,非礼勿视,
非礼勿听,非礼勿行。;
6、宽容原则
宽恕,容忍,体谅。
怒----恕 謓----喜 7、平等原则 平等不意味着对等。
8、互动原则 01 谁先动 ? 02 动什么 ? 03 怎么动 ?
;教师课堂教学礼仪
(职业形象塑造)?
以“保守、庄重、简约、精干”为宜
保守→不要太时髦
庄重→不要太轻佻
简约→不要太繁杂
精干→不要太邋遢
形:有实质的状貌。
象:恍惚、朦胧、虚缈之精华!;
塑造良好职业形象之目的:
给学生留下美好的印象,并进而:
1、引起学习注意,产生学习兴趣,
2、激发学习联想,培养学习欲望,
3、端正学习态度,强化学习动机,
4、导致学习行为,提高学习效果。
亲其师+信其道 美誉度+知名度; 得体的穿着体现
良好的职业素养
礼貌的语言体现
深厚的文化素养
优雅的举止体现
优秀的品牌意识
生动的表情体现
热诚的服务意识
!不可不慎也!
; 各种感觉器官接收信息的比例:
视 觉: 87%
听 觉: 7%
嗅 觉: 3.4%
触 角: 1.6%
味 觉: 1%;教师的个人形象;一、教师的清洁:
原则:整整齐齐、清爽干净、素雅大方
具体:面容清爽干净,
头发整齐、线条清晰、纹丝不乱。
手常洗、不留长指甲、不涂太艳丽的指甲油、指甲沟附近不留暴皮。
;颈部:是面部的自然延伸部分,也是人体最易显现年龄的部位,因此,应重视修饰颈部,要从年轻时就对颈部进行营养护理,防止皮肤老化,与面部产生较大反差。还要经常保持颈部的清洁卫生,不要面上很干净,脖子特别是脖后、耳后却藏污纳垢。;教师的发型、化妆、卫生;王小丫化妆前后对比 ;2.化妆基本步骤;3、教师的化妆技巧
1)、女教师:根据年龄不同使用不同的色系。
2)、男教师:重点在面部的整洁。耳朵、眼睛、牙齿、鼻子、胡须。
/show/JCtsyJ9Ykrc9q8yJydQGLg...html;
4、化妆的规矩
不要当众化妆,
不要借用他人化妆品,
不要非议他人化妆。
5、忌讳
洋娃娃、假睫毛、亮眼影
长彩甲、血盆口、媒婆脸
熊猫眼 ; 三仙姑却和大家不同,虽然已经四十岁,却偏爱当个老来俏,小鞋上仍要绣花,裤腿上仍要镶边,顶门上的头发脱光了,用黑手帕盖起来,只可惜宫粉涂不平脸上的皱纹,看起来好像驴粪蛋上下上了霜。;不留长指甲,不涂本色外的其它颜色的指甲油
;
二、发型
01 要求:整齐、清洁、固定、自 然、
光泽、美观、长短适中。
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