2016年秋成才之路高中数学导学练习（北师大版必修一）：第三章 指数函数和对数函数 3.2.1 Word版含解析.docVIP

PAGE  第三章　§2　2.1 一、选择题 1．若(1－2x)－ eq \s\up4(\f(5,6)) 有意义，则x的取值范围是导学(　　) A．x∈R B．x≠eq \f(1,2) C．xeq \f(1,2) D．xeq \f(1,2) [答案]　D [解析]　(1－2x)－ eq \s\up4(\f(5,6)) ＝eq \f(1,\r(6,?1－2x?5))，要使(1－2x)－ eq \s\up4(\f(5,6)) 有意义，则需1－2x0，即xeq \f(1,2). 2．3 eq \s\up7(\f(3,2)) 等于导学(　　) A.eq \r(2) B.eq \r(3,3) C.eq \r(3,27) D.eq \r(27) [答案]　D [解析]　3 eq \s\up7(\f(3,2)) ＝eq \r(33)＝eq \r(27). 3．将eq \r(3,－2\r(2))化为分数指数幂的形式为导学(　　) A．2－ eq \s\up4(\f(1,2))  B．－2 eq \s\up4(\f(1,2))  C．2－ eq \s\up4(\f(1,2))  D．－2－ eq \s\up4(\f(1,2))  [答案]　B [解析]　原式＝eq \r(3,－21＋\f(1,2))＝eq \r(3,－2\f(3,2)) ＝(－2 eq \s\up7(\f(3,2)) ) eq \s\up4(\f(1,3)) ＝－2 eq \s\up4(\f(1,2)) . 4．式子9 eq \s\up4(\f(1,2)) －70的值等于导学(　　) A．－4 B．－10 C．2 D．3 [答案]　C [解析]　9 eq \s\up4(\f(1,2)) －70＝eq \r(9)－1＝3－1＝2. 5.eq \r(5,a－2)等于导学(　　) A．a－ eq \s\up4(\f(2,5))  B．a eq \s\up7(\f(5,2))  C．a eq \s\up4(\f(2,5))  D．－a－ eq \s\up7(\f(5,2))  [答案]　A [解析]　由根式与分数指数幂的互化可知eq \r(5,a－2)＝a－ eq \s\up4(\f(2,5)) .故选A. 6．m是实数，则下列式子中可能没有意义的是导学(　　) A.eq \r(4,m2)　　 B.eq \r(5,m) C.eq \r(6,m)　　 D.eq \r(5,－m) [答案]　C [解析]　对于根式eq \r(n,a)来讲n为奇数时，a∈R有意义，而n为偶数时，a≥0有意义；因此eq \r(6,m)，当m0时无意义，故选C. 二、填空题 7．a＝eq \r(5,b3)(a0，b0)，则b＝________(用a的分数指数幂表示)．导学[答案]　a eq \s\up4(\f(5,3))  [解析]　由于a＝eq \r(5,b3)＝b eq \s\up4(\f(3,5)) ，所以a5＝b3，因此b＝a eq \s\up4(\f(5,3)) . 8.eq \r(?m－n?2)＝________.导学[答案]　eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(m－n　m≥n,n－m　mn)) [解析]　eq \r(?m－n?2)＝|m－n|＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(m－n　?m≥n?,n－m　?mn?)). 三、解答题 9．用分数指数幂表示下列各式中的b(b0)：导学(1)b5＝32；(2)b4＝(－3)2；(3)b－2＝18. [解析]　(1)b＝32 eq \s\up4(\f(1,5)) ； (2)b4＝(－3)2＝32＝9，所以b＝9 eq \s\up7(\f(1,4)) ； (3)b＝18－ eq \s\up4(\f(1,2)) ＝(eq \f(1,18)) eq \s\up4(\f(1,2)) . 10．求值：(11eq \f(1,9)) eq \s\up4(\f(1,2)) －[3·(eq \f(π,2))0]－1·[(eq \f(1,81)) eq \s\up7(\f(1