2012高一物理每课一练 3.2 研究摩擦力 2（粤教版必修1）.docVIP

3.2 研究摩擦力 每课一练（粤教版必修1） 夯基达标 1.关于静摩擦力，下列说法正确的是（ ） A.在相对静止的两物体间一定存在静摩擦力 B.运动着的物体不可能受到静摩擦力的作用 C.运动着的物体也可能受到静摩擦力的作用 D.静摩擦力总是阻碍物体间相对运动的产生 思路解析：静摩擦力产生于具有相对运动趋势的两个物体之间，用于阻碍两个物体间的相对运动的产生. 答案：CD 2.关于滑动摩擦力，下列说法正确的是（ ） A.滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 B.滑动摩擦力总是阻碍物体的相对运动 C.滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反 D.相对地静止的物体不可能受到滑动摩擦力的作用 思路解析：滑动摩擦力产生于具有相对运动的两个物体之间，用于阻碍两个物体间已经发生的相对运动. 答案：BC 3.关于摩擦力，下列说法正确的是（ ） A.无论是静摩擦力还是滑动摩擦力，均跟正压力有关 B.滑动摩擦力跟平行于接触面的外力大小有关 C.正压力不增大，静摩擦力有可能不变 D.动摩擦因数跟两物体的材料性质及表面粗糙程度有关 思路解析：静摩擦力和滑动摩擦力的确定方法是不一样的.静摩擦力的大小一般用其他外力来表示，滑动摩擦力用公式F=μFN来计算，只与正压力有关. 答案：CD 4.关于相互接触的两物体之间的摩擦力与弹力的说法，正确的是（ ） A.两物体间无弹力作用，就不会有摩擦力的作用 B.两物体之间的摩擦力方向总是与其弹力方向相互垂直 C.两物体之间的弹力越大，摩擦力就越大 D.弹力与摩擦力都可以是动力 思路解析：弹力是产生摩擦力的必要条件，二者总是相互垂直的. 答案：ABD 5.如图3-2-6所示，物体A在力F作用下被夹在竖直墙与隔板B之间而处于静止状态，若将力F增大了2倍，则（ ） 图3-2-6 A.物体A所受压力增大为原来的2倍 B.物体A所受压力增大为原来的3倍 C.物体A所受摩擦力保持不变 D.因不知物体A与墙，物体A与隔板间的动摩擦因数，因而不能确定物体A所受摩擦力的大小 思路解析：物体A所受的摩擦力为静摩擦力，其大小总与物体A的重力相等，与正压力无关. 答案：BC 6.由F=μFN和μ=F/FN可以看出（ ） A.两物体接触面粗糙μ≠0，相互挤压FN≠0时，一定有摩擦力F≠0 B.μ跟F和FN有关 C.物体相对运动只有是匀速时，才可用公式计算摩擦力F D.两物体间的滑动摩擦力F跟压力FN成正比，所以μ不随F和FN而变化 思路解析：摩擦力的有无与是否具有相对运动或相对运动趋势有关，μ只与接触面情况有关. 答案：D 7.水平桌面上一重为200 N的物体，与桌面间的动摩擦因数为0.2，当依次用15 N、30 N、80 N的水平力拉此物体时，物体受到的摩擦力依次为（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（ ） A.15 N、30 N、40 N B.15 N、30 N、80 N C.0、0、40 N D.40 N、40 N、40 N 思路解析：首先确定摩擦力的种类，静摩擦力用平衡知识求解，滑动摩擦力用F=μFN求解. 答案：A 8.A、B、C三物块质量分别为M、m、m0，作如图3-2-7所示的连接，绳子不可伸长，且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计.若B随A一起沿水平桌面做匀速运动，则可以断定（ ） 图3-2-7 A.物块A与桌面间有摩擦力，大小为m0g B.物块A与B间有摩擦力，大小为m0g C.桌面对A，B对A，都有摩擦力，两者方向相同，合力为m0g D.桌面对A，B对A，都有摩擦力，两者方向相反，合力为m0g 思路解析：A、B匀速运动，M与桌面必受摩擦力，若B受到摩擦力的作用，则B不会做匀速运动. 答案：A 9.如图3-2-8所示，位于斜面上的物块M在沿斜面向上的力F作用下，处于静止状态，则斜面作用于物体的静摩擦力（ ） 图3-2-8 A.方向可能沿斜面向上 B.方向可能沿斜面向下 C.大小可能等于零 D.大小可能等于F 思路解析：因题中对F的大小未作具体限制，所以静摩擦力的方向有多种可能. 答案：ABCD 10.如图3-2-9所示，在粗糙的水平面上放一三角形木块a，物体b在a的斜面上匀速下滑，则（ ） 图3-2-9 A.a保持静止，而且没有相对水平面运动的趋势 B.a保持静止，但有相对水平面向右运动的趋势 C.a保持静止，但有相对水平面向左运动的趋势 D.因未给出所需数据，无法对a是否运动或有无运动作出判断 思路解析：a不受水平面给的摩擦力的作用，没有相对水平面的运动趋势. 答案：A 11.如图