2013-2014学年高中物理教科版必修一活页规范训练 滚动检测5 力的合成、分解 Word版含解析.docVIP

高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 滚动检测(五)　力的合成、分解 (时间：60分钟　满分：100分) 一、选择题(本题共9小题，每小题7分，共63分) 图1 1.一个重为20 N的物体置于光滑的水平面上，当用一个F＝5 N的力竖直向上拉该物体时，如图1所示，物体受到的合力为 (　　)．　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．15 N B．25 N C．20 N D．0 N 解析　因拉力FG，所以物体没被拉起，仍处于静止状态，合力为零，D项正确． 答案　D 2．一个物体受到在同一条直线上的三个力F1＝10 N、F2＝15 N、F3＝20 N的作用，则这三个力的合力的最小值和最大值分别为 (　　)． A．0 N,45 N B．5 N,45 N C．10 N,35 N D．15 N,35 N 解析　当三个力同方向时合力最大为45 N，当F1，F2同方向F3反方向时合力最小为5 N. 答案　B 3．关于共点力，下列说法中正确的是 (　　)． A．作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，这两个力是共点力 B．作用在一个物体上的两个力，如果是一对平衡力，则这两个力是共点力 C．作用在一个物体上的几个力，如果它们的作用点不在同一点上，则这几个力有可能是共点力 D．作用在一个物体上的几个力，如果它们的作用线可以汇交于一点，则这几个力是共点力 解析　作用在一个物体上的几个力，如果作用在物体的同一点，或者虽不作用在物体的同一点，但力的作用线汇交于一点，则这几个力是共点力，所以C、D两项均正确；大小相同，方向相反的力不一定作用在同一点，但一对平衡力必在同一直线上，是共点力，所以A项错误，B项正确． 答案　BCD 图2 4．2008年北京奥运会，我国运动员陈一冰勇夺吊环冠军，其中有一个高难度的动作就是先双手撑住吊环，然后身体下移，双臂缓慢张开到如图2所示位置，则在两手之间的距离增大过程中，吊环的两根绳的拉力T(两个拉力大小相等)及它们的合力F的大小变化情况为 (　　)． A．T增大，F不变 B．T增大，F增大 C．T增大，F减小 D．T减小，F不变 解析　由平衡条件，合力F等于人的重力，F恒定不变；当两手间距离变大时，绳的拉力的夹角由零变大，由平行四边形定则知，T变大，A正确． 答案　A 图3 5．如图3所示，物体M在斜向右下方的推力F作用下，在水平地面上恰好做匀速运动，则推力F和物体M受到的摩擦力的合力方向是 (　　)． A．竖直向下 B．竖直向上 C．斜向下偏左 D．斜向下偏右 解析　物体M受四个力作用，支持力和重力都在竖直方向上，故推力F与摩擦力的合力一定在竖直方向上，由于推力F的方向斜向下，由此可断定力F与摩擦力的合力一定竖直向下． 答案　A 6．两个共点力的合力为F，如果它们之间的夹角θ固定不变，使其中一个力增大，则 (　　)． A．合力F一定增大 B．合力F的大小可能不变 C．合力F可能增大，也可能减小 D．当0°θ90°时，合力F一定减小 解析　设两共点力Fa、Fb之间的夹角θ为钝角．由右图所示的平行四边形可知，当Fa逐渐增大为Fa1、Fa2、Fa3时，其合力由原来的F1变为F2、F3、F4，这些合力可能小于F1，可能等于F1，也可能大于F1，所以A错．B、C正确． 同理知，0°θ90°时，则随着其中的一个力增大，合力一定也增大，D错． 答案　BC 7．将一个有确定方向的力F＝10 N分解成两个分力，已知一个分力有确定的方向，与F成30°夹角，另一个分力的大小为6 N，则在分解时 (　　)． A．有无数组解 B．有两组解 C．有惟一解 D．无解 解析　设方向已知的分力为F1，如图所示，则F2的最小值 F2小＝Fsin 30°＝5 N. 而5 NF210 N， F1、F2和F可构成如图所示的两个矢量三角形，故此时有两组解， B正确． 答案　B 图4 8．置于水平地面上的物体受到水平作用力F处于静止状态，如图4所示．保持作用力F大小不变，将其沿逆时针方向缓缓转过180°，物体始终保持静止，则在此过程中物体对地面的正压力N和地面给它的摩擦力f的变化是 (　　)． A．N先变小后变大，f不变 　 B．N不变，f先变小后变大 C．N、f都是先变大后变小 　 D．N、f都是先变小后变大 解析　 物体受力如图所示，设力F与水平方向的夹角为α.则地面对物体的支持力N和摩擦力f分别为f＝Fcos α，N＝G－Fsin α. 所以当角α在0～180°范围内变化时， f、N均先减小后增大，D对． 答案　D 图5 9．如图5所示是李强同学设计的一个小实验．他将细绳的一端系在手指上，细绳的另一端系