2013-2014学年高中物理沪科必修2单元检测：第3章 动能的变化与机械功（含答案）.docVIP

高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 第3章动能的变化与机械功单元检测 （时间：45分钟　满分：100分） 一、选择题（每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有错选或不答的得0分） 1．如图所示，三个固定的斜面底边长度都相等，斜面倾角分别为30°、45°、60°，斜面的表面情况都一样。完全相同的物体（可视为质点）A、B、C分别从三斜面的顶部滑到底部，在此过程中（　　） A．物体A克服摩擦力做的功最多 B．物体B克服摩擦力做的功最多 C．物体C克服摩擦力做的功最多 D．三物体克服摩擦力做的功一样多 2．如图所示，人站在电动扶梯的水平台阶上，假定人与扶梯一起沿斜面加速上升，在这个过程中，人脚所受的静摩擦力（　　） A．等于零，对人不做功 B．水平向左，对人做负功 C．水平向右，对人做正功 D．斜向上，对人做正功 3．人们设计出磁悬浮列车，列车能以很大速度行驶，列车的速度很大，是采取了下列哪些可能的措施（　　） A．减小列车的质量 B．增大列车的牵引力 C．减小列车受的阻力 D．增大列车的功率 4．如图所示为一辆汽车在一段时间内的速度—时间图像，由图像可以分析下列说法正确的是（　　） A．在0～t1和t1～t2时间内，合力做的功相同 B．在t1～t2和t2～t3时间内，合力做的功相同 C．在0～t1和t2～t3时间内，合力做的功相同 D．在t2～t3和t3～t4时间内，合力做的功相同 5．一滑块在水平地面上沿直线滑行，t＝0时其速度为1 m/s，而此刻开始在滑块运动方向上再施加一水平作用力F，力F和滑块的速度v随时间的变化规律分别如图a和图b所示，设在第1 s内、第2 s内、第3 s内力F对滑块做的功分别为W1、W2、W3，则以下关系式正确的是（　　） A．W1＝W2＝W3　　　B．W1＜W2＜W3 C．W1＜W3＜W2 D．W1＝W2＜W3 6．如图是某中学科技小组制作的利用太阳能驱动小车的装置。当太阳光照射到小车上方的光电板，光电板中产生的电流经电动机带动小车前进。若小车在平直的水泥路上从静止开始加速行驶，经过时间t前进距离s，速度达到最大值vmax，设这一过程中质量为m的小车电动机的功率恒为P，摩擦阻力恒为f，牵引力为F。这段时间内电动机所做的功为（　　） A．Pt B．fvmaxt C． D．Fs 7．如图甲所示，静止在水平地面的物块A，受到水平向右的拉力F作用，F与时间t的关系如图乙所示，设物块与地面的静摩擦力最大值fm与滑动摩擦力大小相等，则（　　） A．0～t1时间内F的功率逐渐增大 B．t2时刻物块A的加速度最大 C．t2时刻后物块A做反向运动 D．t3时刻物块A的动能最大 8．一质量为1 kg的质点静止于光滑水平面上，从t＝0时起，第1 s内受到2 N的水平外力作用，第2 s内受到同方向的1 N的外力作用。下列判断正确的是（　　） A．0～2 s内外力的平均功率是W B．第2 s内外力所做的功是J C．第2 s末外力的瞬时功率最大 D．第1 s内与第2 s内质点动能增加量的比值是 二、填空题（每小题6分，共12分，把答案填在相应的横线上） 9．在用如图所示的装置做“探究动能定理”的实验时，下列说法正确的是____________（填字母代号）。 A．为了平衡摩擦力，实验中可以将长木板的左端适当垫高，使小车拉着穿过打点计时器的纸带自由下滑时能保持匀速运动 B．为简便起见，每次实验中橡皮筋的规格要相同，拉伸的长度要一样 C．可以通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值 D．可以通过改变小车的质量来改变拉力做功的数值 E．实验中要先释放小车再接通打点计时器的电源 F．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度 G．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度 10．某同学为探究“恒力做功与物体动能改变的关系”，设计了如下实验，他的操作步骤是： ①摆好实验装置如图所示。 ②将质量为200 g的小车拉到打点计时器附近，并按住小车。 ③在质量为10 g、30 g、50 g的三种钩码中，他挑选了一个质量为50 g的钩码挂在拉线的挂钩P上。 ④释放小车，打开电磁打点计时器的电源，打出一条纸带。 （1）在多次重复实验得到的纸带中取出自认为满意的一条。经测量、计算，得到如下数据： ①第一个点到第N个点的距离为40.0 cm。 ②打下第N个点时小车的速度大小为1.00 m/s。该同学将钩码的重力当做小车所受的拉力，算出：拉力对小车做的功