2013-2014学年高中语文粤教版选修《唐宋散文选读》活页规范训练 3-4寄欧阳舍人书 Word版含解析.docVIP

高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 eq \a\vs4\al\co1(◆12　　　　寄欧阳舍人书) (时间：45分钟　分值：60分) 积累与运用 1．下列加点字注音和字形都正确的一项是 (　　)(5分) A．追睎(xī)　　　有所憾(ɡǎn)　　　嘉言(jiā) B．褒扬(bāo) 铭而见之(jiàn) 议之不询(xùn) C．衋然(xì) 滞绌(zhuō) 屯蹶否塞(jué) D．魁闳(hónɡ) 宠幸(chǒnɡ) 潜遁幽抑(dùn) 解析　A项，“憾”读“hàn”；B项，“见”读“xiàn”；“询”应为“徇”；C项，“绌”应为“拙”。 答案　D 2．下列句子中加点词的解释完全正确的一项是 (　　)(5分) A．生者得致其严　　　严：严肃 B．至于通材达识 材：通“才” C．务勒铭以夸后世 勒：勒令 D．潜遁幽抑之士 遁：逃跑 解析　A项，“严”是“尊敬”之意；C项，“勒”是“刻”的意思；D项，“遁”是“隐居，遁世”之意。 答案　B 3．下列各项中没有词类活用现象的一项是 (　　)(5分) A．生者得致其严 B．则人情之所不得 C．六王毕，四海一 D．孰不欲宠荣其父祖 解析　A项，严：形容词作动词，尊敬；C项，数词作动词，统一；D项，宠荣：使动用法，使……宠荣。 答案　B 4．下列各句不属于宾语前置的一项是 (　　)(5分) A．而善人喜子见传 B．惧后世之不知 C．非近乎史，其将安近 D．则人情之所不得 解析　A．是被动句；B.是“不知后世”；C.是“近安”；D.是“不得人情”。 答案　A 阅读与鉴赏 (一)阅读下面的文字，完成5～8题。(20分) 然则孰为其人，而能尽公与是欤？非畜道德而能文章者无以为也。盖有道德者之于恶人，则不受而铭之，于众人则能辨焉。而人之行，有情善而迹非，有意奸而外淑，有善恶相悬而不可以实指，有实大于名，有名侈于实。犹之用人，非畜道德者恶能辨之不惑，议之不徇？不惑不徇，则公且是矣。而其辞之不工，则世犹不传。于是又在其文章兼胜焉。故曰：非畜道德而能文章者，无以为也。岂非然哉？ 然畜道德而能文章者，虽或并世而有，亦或数十年或一二百年而有之。其传之难如此，其遇之难又如此。若先生之道德文章，固所谓数百年而有者也。先祖之言行卓卓，幸遇而得铭其公与是，其传世行后无疑也。而世之学者，每观传记所书古人之事，至其所可感，则往往衋然不知涕之流落也，况其子孙也哉？况巩也哉？其追睎祖德而思所以传之之由，则知先生推一赐于巩而及其三世。其感与报，宜若何而图之？ 抑又思若巩之浅薄滞拙，而先生进之；先祖之屯蹶否塞以死，而先生显之，则世之魁闳豪杰不世出之士，其谁不愿进于门？潜遁幽抑之士，其谁不有望于世？善谁不为？而恶谁不愧以惧？为人之父祖者，孰不欲教其子孙？为人之子孙者，孰不欲宠荣其父祖？此数美者，一归于先生。既拜赐之辱，且敢进其所以然。所谕世族之次，敢不承教而加详焉。愧甚，不宣。巩再拜。 5．下列各句中加点词的意思不正确的一项是 (　　)(4分) A．有名侈于实　侈：奢侈 B．议之不徇　徇：顺从，曲从 C．其谁不有望于世　望：希望 D．所谕世族之次　次：排列 解析　侈：大。 答案　A 6．下列各项的加点字的意思和用法相同的是 (　　)(4分) A.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①非畜道德而能文章者,②今者项庄拔剑舞)) B.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①有实大于名,②州司临门，急于星火)) C.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①其谁不愿进于门,②余亦悔其随之而不得极夫游之乐也)) D.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①敢不承教而加详焉,②以俟夫现人风者得焉)) 解析　B项于：表比较。A项，者：……的人/用在时间名词后表提顿；C项，其：反问语气/第一人称代词，自己；D项，焉：语气词/第三人称代词，它指这篇文章。 答案　B 7．下面各项对文章的内容理解不正确的一项是 (　　)(4分) A．