2013-2014学年高中语文粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》活页规范训练 2-7 Word版含解析.docVIP

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  • 2017-05-02 发布于河北
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2013-2014学年高中语文粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》活页规范训练 2-7 Word版含解析.doc

2013-2014学年高中语文粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》活页规范训练 2-7 Word版含解析

高考资源网( ),您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 高考资源网( ),您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 (时间:45分钟 满分:60分) 积累与运用 1.下列加点字的注音有误的一项是(  )(5分) A.朱绂(bá)  紫绶(shòu)  樽罍(léi)  九酝(yún) B.果擘(bāi) 脍切(kuài) 通衢(qú) 京畿(jī) C.蠲免(juān) 醅酒(pēi) 佚名(yì) 香醇(chún) D.酒酣(hān) 衣帛(bó) 恻隐(cè) 敕牒(chì) 解析 A项“绂”读“fú”,“酝”读“yùn”。 答案 A 2.下列各组词语书写全都正确的一项是(  )(5分) A.醅酒     焙烘    暧昧    食不裹腹 B.脍炙人口 刽子手 融汇贯通 果擘 C.樽罍 傀儡 气概 雍容华贵 D.凋蔽 斟酌 哗众取宠 愤世嫉俗 解析 A项:裹—果;B项:汇—会;D项:蔽—敝。 答案 C 3.下列句子所用的修辞手法与其他三项不同的一项是(  )(5分) A.朱绂皆大夫 B.脍切天池鳞 C.走马去如云 D.紫绶或将军 解析 C项为比喻,其他三项为借代。 答案 C 4.下列加点词语的解释有误的一项是(  )(5分) A.意气骄满路(神态) 轻肥(轻裘肥马,指豪华生活) B.脍切天池鳞(切细的肉) 食饱心自若(自如、安然自得的样子) C.来如春梦几多时(不知道多少时候) 长吏明知不申破(奏明) D.手持敕牒榜乡村(张贴) 虚受吾君蠲免恩(免除) 解析 几多时:不多时,时间短促。 答案 C 阅读与鉴赏 5.阅读下面的诗词,按要求回答问题。(20分) 大林寺桃花 白居易 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处,不知转入此中来。 清平乐 黄庭坚 春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。  春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇。 (1)二者反映的作者感情的异同点是什么?(10分) 相同点:_______________________________________________________________ 不同点:_______________________________________________________________ (2)两位作者在寻觅春天的方法上有所不同,找出相关的两句来。(10分) 白居易诗句:____________________________________________________________ 黄庭坚词句:____________________________________________________________ 答案 (1)相同点:作者惋惜春光流逝的深情。不同点:白居易最终找到了春天,充满惊讶和喜悦;黄庭坚没有找到春天,感到无限怅惘和苦闷。 (2)长恨春归无觅处 除非问取黄鹂 6.阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。(20分) 送邹明府游灵武① [唐]贾岛 曾宰西畿县,三年马不肥。 债多凭剑与,官满载书归。 边雪藏行径,林风透卧衣。 灵州听晓角,客馆未开扉。 【注】 ①明府:对县令的尊称。灵武:即灵州(治所在今宁夏灵武县)。 (1)请概括邹明府这个人物形象的主要特点,并作简要分析。(10分) 答:________________________________________________________________________ (2)贾岛注重用字推敲,请对第三联中的“藏”、“透”二字作简要赏析。(10分) 答:________________________________________________________________________ 答案 (1)诗中邹明府形象的主要特点是:清正廉洁。三年县令任满离去,马依旧瘦弱,随身相伴的还是那些书。如今冒雪远游朔方,前程艰险,单薄的衣衫哪抵得住透骨寒风。正是通过这些细节的刻画,展现了邹明府至清至廉的形象。 (2)①“藏”字,运用拟人手法,描绘人行之迹很快便为大雪覆盖??边塞雪景,写景生动,颇有画意;一个“藏”字,已包含大雪纷飞、道路莫辨、行人稀少等多重意蕴。②“透”字,极为传神地展现了林间朔风砭人肌骨的穿透力,同时还隐含风急、天寒、衣 单等内容,富有想象力和感染力。

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