2013-2014学年高中语文粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》活页规范训练 2-10 Word版含解析.docVIP

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2013-2014学年高中语文粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》活页规范训练 2-10 Word版含解析.doc

2013-2014学年高中语文粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》活页规范训练 2-10 Word版含解析

高考资源网( ),您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 高考资源网( ),您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 (时间:45分钟 满分:60分) 积累与运用 1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是(  )(5分) A.妻妾(qiè) 红罗襦(rú) 执戟(jǐ)  颠倒(dào) B.夫婿(xù) 剑铓(máng) 缠绵(cán) 化妆(zhuānɡ) C.相逢(fénɡ) 深浅(qiǎn) 等待(dài) 舅姑(jiù) D.海畔(pàn) 勒紧(lè) 转蓬(pénɡ) 蜡烛(zhú) 解析 A项中的“倒”应读“dǎo”;B项中的“缠”应读“chán”;D项中的“勒”应读“lēi”。 答案 C 2.下列词语中没有错别字的一组是(  )(5分) A.葱茏  绊脚石  怨天尤人  一如既往 B.迄今  名信片  提纲挈领  老成持重 C.幅射  照相机  有恃无恐  竭泽而渔 D.气概  座右铭  满腹经纶  世外桃园 解析 B项中“名”应为“明”;C项中“幅”应为“辐”;D项中“园”应为“源”。 答案 A 3.下列句子中加点词语的解释有误的一项是(  )(5分) A.似剑铓(刀刃的顶端) B.若为化得(怎么能够) C.唯梦闲人(空闲的人) D.连苑起(园林) 解析 闲人:不相干的人。 答案 C 4.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是(  )(5分) A.近视患者都应当接受专业医师的检查,选配合适的眼镜,切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。 B.本市国税局绘制出“税源分布示意略图”,解决了税源管理辖区划分不清、争议扯皮等问题的发生。 C.为加强国际交流,提高山东环保产业水平,省政府拟举办“生态山东建设高层论坛”暨第五届环保产业博览会。 D.日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。 解析 A项,否定不当。“切忌”与“不要”两重否定,造成语意表达不当,可删掉“切忌”或 “不要”。B项,句式杂糅。去掉“的发生”。D项,有歧义。“极不负责任的”指的是在野党还是财务大臣,不明确。 答案 C 阅读与鉴赏 5.阅读下面这首诗,然后回答问题。(10分) 秋 思 张 籍 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。 王安石评论张籍诗歌的风格是:“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。”试析张籍此诗写了生活中哪个“寻常”的细节,表达了他什么样的情感。 答:________________________________________________________________________ 解析 本题考查古诗的阅读鉴赏能力。通过审题可知答题要点有两个:①细节,②情感。不难看出诗中的细节只有一个,就是最后一句“行人临发又开封”。这句看似寻常,却传神地表达了诗人客居他乡,在秋风渐起之时对家乡亲人的无限思念之情,万重心意虽写在了信中,但总觉得还有没说完的话,在信刚要被行人带走的时候又想起一件事,又把信封打开写进去,这才发出。拳拳之心可感。 答案 诗中作者写了这样一个细节:家书将要发出时,又觉得有话要说,故“又开封”。作者客居洛阳见秋风起,从而引起对家乡亲人无限的深切思念,所以又打开信封补写。 6.阅读下面的诗,回答问题。(15分) 凉州词(其一) 张 籍 边城暮雨雁飞低,芦笋初生渐欲齐。 无数铃声遥过碛①,应驮白练②到安西。 【注】 ①碛 (qì):沙漠。②练:白绢,丝织品的一种。 (1)“无数铃声遥过碛”句表现了怎样的边塞景象?(7分) 答:________________________________________________________________________ (2)本诗运用了衬托对比和虚实相生的艺术手法,请简要分析。(8分) 答:________________________________________________________________________ 解析 本首诗是七言绝句,作者融情于景,借景抒情,首句描写了边塞傍晚下起雨,雨中的大雁飞得很低;二句描写新生的芦笋在雨中渐渐长齐。作者由远及近,由高到低,运用动静结合的手法,描绘出一幅边城暮雨图。三、四句由一、二句写景到叙事,引出长长的驼队带着白绢行进在广袤的沙漠上。 答案 (1)长长的驼队行进在广袤的沙漠上。 (2)远与近、高与低、动与静、抑与扬的衬托对比。 前两句实写,后两句以虚为主,虚中有实。 7.阅读下面的诗,完成(1)~(2)题。(15分) 秋 夜 朱淑真 夜久无眠秋气清,烛花频剪欲三更。 铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明。 (1)此诗无一“情”字而无一不含“情”,请从三、四句找出最能体现诗人感情的一个字。(7

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