(人教新课标)_别饿坏了那匹马 刘昌华.ppt

生活中你有没有欺骗过别人？;;速读课文，思考问题;主要内容;残疾青年;;文中还出现了哪几个人物？ 这些人物分别有什么样的美好品质呢？请从文中找出有关的内容加以分析。在空白处做批注。;“我”;;父 亲;父 亲;碧 云; 这四个人物中，你喜欢哪个？说说你的理由。;课文几次写到了“别饿坏了那匹马”，其用意是什么？; 第一次是“我”把马草卖给残疾青年，离开书摊时，青年嘱咐“我”的话。 ; 第二次是青年看见“我”背着马草走向书摊时，吩咐妹妹碧云的话。 ; 第三次是“我”对青年说的话。“我”担心误了喂马时间而饿着马。 ;; 课文围绕“别饿坏了那匹马”编织了一个美丽、善意的谎言，在生活中，你有没有这样的经历呢？谈给大家听一听。;拓展训练：小练笔;