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单元教学计划(投掷) 执教 年级课时4单元目标使学生熟悉掌握侧向投掷垒球的方法，形成正确的动作技术动作，能够轻松的进行沙包或垒球投掷。 发展学生的力量素质和身体的协调能力。 培养学生团结协作、吃苦耐劳和顽强拼搏的精神。课次课时目标教学内容重、难点学 习 策 略1通过学习投掷轻物件使学生初步掌握投掷动作的基本动作要领，发展学生的投掷能力培养学生顽强拼搏精神。学习投掷的基本动作要领 游戏打茅尾重点：投掷时肘部过肩 难点：投掷鞭打的过程设置情景激发兴趣。 技术动作讲解详细。 及时评价，语言激励。2通过学习投掷轻物件使学生进一步掌握投掷动作的基本动作要领，发展学生的投掷能力培养学生顽强拼搏精神。对投练习 游戏打茅尾重点：投掷时肘部过肩 难点：投掷鞭打的过程设置情景，激发学生兴趣。 2、学生模仿教师的动作 3、教师指导学生进行练习 。3通过练习投掷轻物件使学生进一步掌握投掷的技术动作，发展学生的掷远能力培养学生顽强拼搏精神。1、沙包掷远练习 2、游戏火力阻击重点：出手角度要适合 难点：如何协调用力设置情景，激发学生兴趣。 技术动作讲解详细。 3、及时评价，语言激励。4通过检测了解学生提高幅度，评定成绩 发展学生掷远能力，培养积极进取的意识和相互合作的团队精神。掷远练习 考核沙包掷远重点：正确的投掷动作用竞赛考核的形式，激发学生的潜力和兴趣。要及时评价并且鼓励学生。评价标准沙包掷远 （男） 优秀23米以上 良好19—22.99米 及格14.00—18.99米 （女） 优秀16米以上 良好14—15.99米 及格12.00—13.99米 课 时 计 划 年级 执教教师 课型 课次:4-1 课 题投掷轻物件教学目标1、通过学习投掷轻物件使学生初步掌握投掷动作的基本动作要领 2、发展学生的投掷能力和身体协调能力 3、培养学生顽强拼搏精神。教学内容1、学习投掷的基本动作要领 2、游戏打茅尾结构教学内容教师指导学生活动组织形式与要求时间次数启动阶段1、师生问好 2、宣布本课内容。 3、队列练习 4、韵律操 5、投掷专项练习 （肩关节活动练习，肘关节活动练习）1、讲明学习目标和任务。 2、带领学生进行队列和热身操练习。 3、组织学生进行练习1、认真听讲明确学习目标。 2、集中注意力，充分活动全身各部位。 3、专心倾听练习的方法和要求，并认真进行练习。组织：如图 △ 要求：1、精神饱满 注意力集中，动作到位大方有力。 储备 阶段一、学习投掷的动作要领 (主要解决投掷时手臂的鞭打过程)1、组织学生体验。 2、教师投掷的方法与要求。 3、教师巡视指导并用语言鼓励、提示学生动作的方法。1、认真听取老师的要求，明确任务，积极的动脑进行体验练习。 2、学会观察能模仿做得好的同学进行练习。组织形式： 学生成体操队形先做原地模仿练习 学生用实物进行练习，投完后迅速捡回沙包到队伍后面排队 储 备 阶 段两脚前后开立，侧对投掷方向，单手持球与肩上，身体后引，右膝弯曲，左脚尖点地，重心落在右腿。蹬地转体，肩上屈肘，快速挥臂，感受鞭打过程。4、老师多关注能力较差的学生。 5、教师评价及时评价学生并启发学生进行总结. 3、在老师的引导下有序的进行学习。 4、骨干小组示范展示。 5、学生主动探究、大胆尝试、积极练习要求：积极练习 主动探究释放阶段 游戏打茅尾 目标：发展学生投掷能力，培养学生勇于拼搏的精神和团结协作的优秀品质。把学生分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组。发令后，乙组用小沙包投击甲组队员，甲组在场内躲闪，如果被击中，就退到界外。1、认真听练习要 求，充分发挥小组的想象力，集思广益。 小组相互合作身心恢复放松活动 放松操随音乐进行放松 认真积极1、学生一起进行放松练习 2、总结评价组织：四路纵队 要求：动作协调一致器材沙包40个反思  课 时 计 划 年级 执教教师 课型 课次:4-2 课 题投掷轻物件教学目标1、通过学习投掷轻物件使学生进一步掌握投掷动作的基本动作要领 2、发展学生的投掷能力和身体协调能力 3、培养学生顽强拼搏精神。教学内容对投练习 2、游戏打茅尾结构教学内容教师指导学生活动组织形式与要求时间次数启动阶段1、师生问好 2、宣布本课内容。 3、队列练习 4、韵律操 5、投掷专项练习 （肩关节