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- 2016-07-21 发布于河北
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2013届江苏省连云港市田家炳中学高三语文《材料选择与运用》作文教案
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构思,从字面解释,有两部分意思。构,有构造、连缀、结成、设计之意;思,有思考、考虑、图谋、探求之意。构思合在一起,就是构造思维、图谋设计的意思。在写作中,就是作者在写作前所进行的孕育、酝酿、设计的思维活动。这种思维活动,是在作者的头脑中通过想象、联想、推理、判断而形成的,是贯穿着一定思想的关于作品内容和形式的总观念,又称“布局”、“谋篇”、“布格”、“定格”等。
调集材料 选择材料 运用材料
教学目的:
解答学生作文中有关材料的疑难问题,并通过案例教学给以具体的指导。
教学过程:
一、 课前调查
在作文材料方面,你有哪些疑难问题?
二、 导入
俗话说:“巧妇难为无米之炊”。面对作文题搜肠刮肚却无话可说,有时有了材料却又不知如何使用,这是同学们作文中深感困惑的两个难题。今天我们一起来尝试解决这些难题。 先请大家欣赏三篇高考优秀作文,也许对你会有所启示。
三、案例展示
千年的呼唤(2001年作文)
它曾是千年前的儒学大师发自肺腑的呐喊,它曾在勾心斗角、尔虞我诈中变的不名一钱。它曾是无数饱学之士终身恪守的行为规范,它曾是阴险狡诈之辈赖以飞黄腾达的外衣。它太简单,简单得连牙牙学语的孩童都能叫出它的名字。它又太复杂,复杂得让有些人将它遗失得无怨无悔,无影无踪。
它就是诚信。
有了它,才有了“君子一言,驷马难追”的承诺,才有了五关之前“赤兔胭脂兽”的一骑绝尘,才有了“三分天下有其一”的丰功伟绩。因为诚信,“文不能安邦,武不能服众”的宋江才能坐上聚义厅的头把交椅,将替天行道的大旗扯得迎风飘扬;因为诚信,平谣小城诞生出来的“日升昌”,才将分号开遍大江南北,将半个中国的财富会聚一堂;同样是因为同广大人民的成信之约,嘉兴南湖的微波,井岗山头的星火终于汇成滔天巨浪,熊熊烈火,席卷了神州大地,一个年轻的政党走过了80年的漫漫征程。
然而,历史不会忘记,在一次次烈火硝烟中,在一场场血雨腥风下,诚信显得那样的苍白无力,无可奈何……
宋襄公追求诚信,可在群雄诼鹿、弱肉强食的战国,靠诚信他屡战屡败,在失利与孤独中无力回天,忧愤而死;宋江追求诚信,为了它,他率领108名好汉接受了朝廷的招安,直到长江水涤荡着张顺的碧血,蓼儿洼埋下李逵的冤魂,这份忠贞,至死不渝,流下的只是无数仁人志士的扼腕叹息。终于,苏州才子金圣叹背弃了这条路,一个大手笔,腰斩了宣传忠孝节义的教科书。也许从那时起,诚信开始摆脱封建枷锁的桎梏,一种崭新的人文精神开始悠然自立。
当一场春风吹遍大江南北,中国开始敞开胸怀,迎接八面来风。我们蓦然发现,时代已经赋予诚信以新的含义,它变得独立了,坚实了。在它的指引下,莱茵河畔,荡起了滚滚的“海尔”潮;联合国的讲坛,开始有了中国人字正腔圆的“呐喊”,就在昨天,祖国入世问题取得重大进展,站在世纪潮头,我坚信,新世纪的中国将以诚信、务实的形象,傲然挺立于太平洋的西岸。
不诚不信不为过(2001年作文)
在通常情况下,我们都把诚信作为一个正人君子不可缺少的美德。我们都讲究待人诚实守信,喜欢老老实实做事的人;可在特殊情况下,不诚不信也不为过。
《孙子兵法》中写道;“兵者,诡道也”,“兵不厌诈”,“能而示之不能,用而示之不用”等。在硝烟弥漫的战场上,要想打败对手,就得抛开“诚信”,巧妙运用计谋,以诈取胜。
我国古代有这样一个典型的战例。春秋时,燕国派大将乐毅攻打齐国,占领了七十多座城,只有即墨还未攻下,田单是即墨的将军,他决心誓死保卫城池,而攻城的乐毅是他最大的威胁。于是他利用乐毅与燕王之间的矛盾,巧用反间计,散布乐毅要造反的言论,使昏庸的燕王撤掉了乐毅。而后,田单又假意降燕,却暗地准备,乘夜大摆“火牛阵”,使围城燕军猝不及防,大败而逃。正是田单在国家危难之机,使诈谋迷惑了敌人,才打败侵略者,保全了国家。假如他在这种紧急关头仍抱着“诚信”不放,和敌人硬碰硬,恐怕齐国的历史之舟就要在此倾覆了。
这样的例子屡见不鲜,战国时的纵横家苏秦张仪,名垂史册的唐宗宋祖,哪一个不是使诈的专家?而对他们创下的业绩来说,这点不诚不信的手段甚至正是成功的关键,也是令我们后人手捧青史,嘘唏赞叹的所在。
时至当代,古人使诈的方法依然大行其道,当然我这里说的仍然是在特殊场合。
都说商场如战场,真是一点都不假,。在行情瞬息万变的商场上,“欺而不诈”之道也是可取的。当然,我所说的“欺而不诈”是在不违法、不违纪的情况下运用计谋,赢得先机,使企业之舟在激烈竞争的商海上乘风破浪。英特儿公司的前总裁葛洛夫曾说:“在我的哲学词典里,手段和目的是可以互换的词汇。”如果在商场上适当运用诸如“避实就虚”、“暗渡陈仓”、“扮猪吃虎”等计策,那么你的对手就莫不清你的虚实强弱,从而达到“治人而不治于人”的效果,使你的企业在竟争中获盛。
“诈而不欺”固然好,
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