《导学教程》2017届高三生物一轮总复习讲义：第九单元第4讲　生态系统的物质循环、信息传递与稳定性 Word版含解析.docVIP

第4讲　生态系统的物质循环、信息传递与稳定性 [考纲要求] 1．生态系统中物质循环的基本规律及应用(Ⅱ)。2.生态系统中的信息传递(Ⅱ)。 3．生态系统的稳定性(Ⅱ)。4.探究水族箱(或鱼缸)中群落的演替(实验)。 考点1　生态系统的物质循环 1．物质循环 (1)概念：组成生物体的各种元素在无机环境与生物群落间不断地循环的过程。 (2)循环的物质：组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素。 (3)特点：全球性、反复利用、循环流动。 (4)与能量流动的关系：二者同时进行，相互依存，不可分割。 (5)意义：通过能量流动和物质循环，使生态系统中的各种组成成分紧密地联系在一起，形成一个统一的整体。 2．碳循环 (1)无机环境中存在形式：CO2和碳酸盐。 (2)生物群落中存在形式：含碳有机物(主要)。 (3)循环过程：碳从无机环境到生物群落是通过光合作用、化能合成作用实现的；从生物群落到无机环境则是通过呼吸作用和微生物分解实现的。 正误判断 (1)无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用(2014·江苏卷)(√) (2)土壤微生物参与生态系统的物质循环(2014·海南卷)(√) (3)光合作用推动碳循环过程，促进了生物群落中的能量循环(2013·天津卷)(×) (4)碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以CO2的形式进行(√) (5)植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环(√) (6)由于过度的人工碳排放，破坏了生态系统的碳平衡，导致大气中二氧化碳浓度增加并引起全球气候变化(√) 1．观察下面碳循环过程图，回答相关问题 图中①光合作用；②呼吸作用；③摄食；④呼吸作用；⑤燃烧；⑥分解作用。 (1)碳进入生物群落的途径：生产者的光合作用或化能合成作用。 (2)碳返回无机环境的途径 ①生产者、消费者的呼吸作用。 ②分解者的分解作用实质是呼吸作用。 ③化学燃料的燃烧作用。 (3)分析温室效应产生的原因 ①化学燃料的大量燃烧，产生CO2。 ②植被破坏，降低了对大气中CO2的调节能力。 (4)概括物质循环的特点 ①全球性：物质循环的范围是生物圈。 ②往复循环，重复利用：物质可以在无机环境和生物群落之间反复利用。 2．能量流动和物质循环之间的关系 项目能量流动物质循环(以碳循环为例)形式以有机物为载体以化学元素形式流动特点单向流动、逐级递减全球性、循环性范围生态系统各营养级生物圈(全球性)图示【易错警示】　与物质循环有关的2个注意点 (1)物质循环流动，能量单向流动不循环，所以不能说能量伴随着物质循环而循环。 (2)物质循环中所说的“生态系统”并不是一般的生态系统，而是指地球上最大的生态系统——生物圈，因此物质循环具有全球性。 考向一　生态系统物质循环的特点及应用 1．(2016·重庆模拟)如图表示生物圈中碳循环过程，其中A、B、C表示生态系统的不同成分。下列有关该图的分析正确的是 A．图中生态系统中的食物链是A→B→C B．碳从生物群落进入无机环境的途径是③⑤⑦ C．碳循环具有全球性，磷循环不具有全球性 D．提高⑥过程有利于维持大气中的碳、氧平衡 解析　从图中看出，A为分解者，生态系统中的食物链是B→C；碳从生物群落进入无机环境的途径是③生产者的呼吸作用，⑤分解者的分解作用和⑦消费者的呼吸作用；碳循环具有全球性，磷循环也具有全球性；提高⑥过程使大气中的CO2含量增加，会破坏大气中的碳、氧平衡。 答案　B 2．(2015·唐山模拟)如图为生态系统中碳循环的模式图。相关叙述正确的是 A．1代表生产者，5可以代表化能合成作用 B．碳元素在1、2、3、4间以含碳有机物的形式传递 C．在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是1 D．1、2、3中含有的有机物可以作为动力来促进碳元素在生物群落和无机环境之间循环 解析　首先需要确定这四种成分，1箭头指向2、3、4可以确定1是生产者，因为生物群落总能量流动的起点是生产者。由于生产者联系了无机环境和生物群落，所以确定4为无机环境。然后根据生产者和消费者都有箭头指向分解者，确定3为分解者。5代表生产者的呼吸作用产生二氧化碳。碳元素在1和4之间是以二氧化碳的形式传递的，在1、2、3之间是以有机物的形式传递的。1是生产者，所含有的有机物最多。物质作为能量的载体，使能量沿着食物链(网)流动；能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。 答案　C 【走出误区】　巧辨图形判断参与碳循环的四种成分 (1)图1——先根据双向箭头确定A和B应为生产者和非生物的物质和能量，不能写“无机环境”，也不能写“生物类别”，再根据A→D，确定D为分解者，剩下C为消费者。 (2)图2——根据A与C之间是双向箭头判断：A和C一个是生产者，一个是非生物的物质和能量。根据A、B