《导学教程》2017届高三生物一轮总复习讲义:第五单元第3讲 基因在染色体上与伴性遗传 Word版含解析.docVIP

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  • 2018-03-28 发布于河北
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《导学教程》2017届高三生物一轮总复习讲义:第五单元第3讲 基因在染色体上与伴性遗传 Word版含解析.doc

《导学教程》2017届高三生物一轮总复习讲义:第五单元第3讲 基因在染色体上与伴性遗传 Word版含解析

第3讲 基因在染色体上与伴性遗传 [考纲要求] 伴性遗传 Ⅱ 考点1 基因在染色体上 1.萨顿假说的提出 【警示】 类比推理与假说——演绎法的区别是类比推理的结论不一定正确;假说——演绎的结论是正确的。 2.基因位于染色体上的实验证明 1 实验 图解 2 实验结论:基因在染色体上。 3 基因和染色体的关系:一条染色体上有很多基因,基因在染色体上呈线性排列。 【解惑】 生物的基因并不都位于染色体上:如真核生物的细胞质中的基因位于线粒体和叶绿体的DNA内,原核生物细胞中的基因位于拟核DNA或质粒DNA上。 1.正误判断 1 基因和染色体行为存在着明显的平行关系 √ 2 萨顿利用假说——演绎法,推测基因位于染色体上 × 提示 类比推理法。 3 所有的基因都位于染色体上 × 4 体细胞中基因成对存在,配子中只含1个基因 × 提示 只含成对基因中的1个。 5 非等位基因在形成配子时都是自由组合的 × 提示 只有非同源染色体上的非等位基因才自由组合。 2. A.控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因 B.控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律 C.黄身和白眼基因的区别是碱基的种类不同 D.该染色体上的基因在果蝇的每个细胞中不一定都能表达 解析 朱红眼与深红眼基因是同一条染色体上的基因,不是等位基因;白眼和朱红眼的基因位于同一条染色体上,不遵循基因的分离定律;该染色体上黄身和白眼基因的区别是碱基对的排列顺序不同,而不是碱基种类不同;该染色体上的基因若控制的性状为隐性性状,则其不一定能表达出来。 答案 D 1.萨顿推测基因位于染色体上所用的方法是类比推理法,摩尔根证明它所用的方法是假说——演绎法。 2.假说——演绎法与类比推理法的区别:假说——演绎法是建立在假说基础之上的推理,并通过验证得出结论,如孟德尔发现遗传定律;而类比推理法是借助已知的事实及事物间的联系推理得出假说。 3.摩尔根作出的假设:假设控制白眼的基因只位于X染色体上,Y染色体上无相应的等位基因。 4.摩尔根所做的杂交实验的遗传图解如下: 5.摩尔根所做的演绎推理:对F1的红眼雌果蝇与白眼雄果蝇进行测交,后代红眼果蝇和白眼果蝇的比例为1∶1。 【易错警示】 规避伴性遗传中基因型和表现型的2个书写误区 1 在基因型的书写中,常染色体上的基因不需标明其位于常染色体上,性染色体上的基因则需将性染色体及其上的基因一同写出,如XBY。一般常染色体上的基因写在前,性染色体及其上的基因写在后,如DdXBXb。 2 在表现型的书写中,对于常染色体遗传不需要带入性别;对于伴性遗传则既要描述性状的显隐性,又要将性别一同带入。 考向 萨顿假说及实验证据 1.对摩尔根等人得出“果蝇的白眼基因位于X染色体上”这一结论没有影响的是 A.孟德尔的遗传定律 B.摩尔根的精巧实验设计 C.萨顿提出的遗传的染色体假说 D.克里克提出的中心法则 解析 起初摩尔根对孟德尔的遗传的基本规律和萨顿提出的“基因位于染色体上”的假说的正确性持怀疑态度。摩尔根利用白眼果蝇进行实验,得出结论证明了以上两个观点。故A、B、C正确。D项,该结论与遗传信息的传递和表达即中心法则无关,故错误。 答案 D 2.摩尔根在果蝇杂交实验中发现了伴性遗传,在果蝇野生型个体与白眼突变体杂交实验中,最早能够判断白眼基因位于X染色体上的最关键实验结果是 A.白眼突变体与野生型个体杂交,F1全部表现为野生型,雌、雄比例为1∶1 B.F1自交,后代出现性状分离,白眼全部是雄性 C.F1雌性与白眼雄性杂交,后代出现白眼,且雌雄中比例均为1∶1 D.白眼雌性与野生型雄性杂交,后代白眼全部为雄性,野生型全部为雌性 解析 白眼基因无论是位于常染色体上,还是位于X染色体上,当白眼突变体与野生型个体杂交时,F1全部表现为野生型,雌雄中比例均为1∶1,A、C错误;白眼基因若位于X染色体上,则白眼性状应与性别有关,其中B项是最早提出的实验证据,故B正确,D错误。 答案 B 考点2 性别决定与伴性遗传 1.伴性遗传的概念:性染色体上的基因控制的性状的遗传与性别相关联的遗传方式。 2.伴性遗传的图解 以红绿色盲为例 1 子代XBXb的个体中XB来自母亲,Xb来自父亲。 2 子代XBY个体中XB来自母亲,由此可知这种遗传病的遗传特点是交叉遗传。 3 如果一个女性携带者的父亲和儿子均患病,这说明这种遗传病的遗传特点是隔代遗传。 4 这种遗传病的遗传特点是男性患者多于女性。 3.伴性遗传的类型、特点及实例 连线 4.伴性遗传在实践中的应用 1 ZW型性别决定:雌性个体的两条性染色体是ZW,雄性个体的两条性染色体是ZZ。 2 应用:可根据表现型判断生物的性别,以提高质量,促进生产。 【解惑】  1 性染色体上的基因并不都是控制性别

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