认识画图教案.doc 10-8-13.docVIP

时间：2014年10月13-15日 第五课：认识画图 教学目的： 掌握“画图”程序的进入和退出 认识并熟练的使用铅笔、橡皮、刷子、喷枪等工具 教学重点： 掌握“画图”程序的进入和退出 教学难点 ： 认识并熟练的使用铅笔、橡皮、刷子、喷枪等工具 课型，课时：新课，二课时 教学方法：演示法，讲解法，讨论法，练习法。 教学过程： 引入： 教师出示在画图程序中制作的图片，激发学生学习的兴趣。“这么漂亮的图片就是在画图程序中做出来的，大家想学吗？” 二、画图软件的使用 1、怎样打开画图程序？ 单击开始 选择程序 附件 选择（单击）画图程序，这样就打开画图程序。关闭只要用左键单击就可以了 学生练习打开画图程序。 2、我们在日常生活中画图的时候会用到铅笔、橡皮、彩笔等工具，我们在使用画图程序画图时同样会用到一些工具，但是具体的用法和我们日常生活中画图是有很大区别的，现在我们来认识一下。 绘图区 （1）我们先认识一下画图程序的这个窗口： 颜料盒 样式区 背景色 前景色 工具箱 标题栏 菜单栏 （2）直线工具和曲线工具的认识和使用 a、让我们先来练习画直线： 师演示，并总结： ①用鼠标找到工具箱中的直线工具单击一次选中它 ②在样式区选择合适的线条（粗细），样式区有五中不同样式的线条，单击选择其中的一种 ③单击颜料盒中的一种颜色，选择前景色 ④把鼠标知道绘图区，在线段的起点处按住鼠标的左键，拖动鼠标到线段的终点处松开鼠标左键，则画出一条直线。 学生练习画直线要求不同颜色和不同线条的多画几条。教师巡视指导。可以试着画一个三角形（红色的）。 b、现在我们再来认识一下曲线工具： 师演示，并总结： ①用鼠标找到工具箱中的曲线工具单击一次选中它 ②在样式区选择合适的线条（粗细），样式区有五中不同样式的线条，单击选择其中的一种 ③单击颜料盒中的一种颜色，选择前景色 ④把鼠标知道绘图区，在线段的起点处按住鼠标的左键，拖动鼠标到线段的终点处松开鼠标左键，则形成一条直线。 ⑤将鼠标指针指向要弯曲的地方，按住鼠标左键拖动鼠标产生弯曲，拖动到满意位置时松开鼠标，并单击左键曲线被确认，曲线绘制成功。 学生练习画曲线。 ⑥画含有两个弯的曲线只要在上一步的基础上将鼠标指针指向另一个弯曲点按下左键拖出另一个弯。 学生练习画曲线。 如果你画好一幅画想给他起个名怎办，也就是说怎样在图片中插入文字?这样我们就用到了 c、工具箱中的另一个工具“文字工具” 师演示并总结 ①把鼠标指向“工具箱”中，单击文字工具 ②在弹出的“字体”窗口中设置文字的字体、字号，给文字加粗、倾斜，等等 ③在文字输入框中输入中文文字，英文文字都可以 ④如果你对它的位置和大小不满意，拉动文字框的控制点（文字框周围的小圆点）可以调整文字框的大小和位置。 文字工具 刷子工具 橡皮工具 喷枪工具 填充工具 矩形工具 圆角矩形工具 椭圆工具 最后我们再来简单认识一下其他几个我们常用的工具用法和我们前面基本一致都是先选中工具，再选样式，再选颜色。 ①填充工具是用来涂颜色的，但是使用时注意涂色部分为封闭图形 ②是用刷子工具可以绘制不规则图形 小知识： （1）按住键盘上的shift就能使直线工具画出水平线、垂直线和45度角的斜线。 （2）按住键盘上的shift还能画出圆形和正方形 （3）编辑中的撤销可以撤销前一步不理想的操作，但是只能撤销三次。 三、小结本节课的内容： 1、打开和关闭画图程序 2、工具箱中各种工具的使用 四、作业：学生练习使用工具箱中的工具画一个简单图形 绘图区 板书设计：第五课：认识画图 颜料盒 样式区 背景色 前景色 工具箱 标题栏 菜单栏 组长意见： 课后反思： 时间：2014年10月8日 第五课：玩“纸牌”游戏 教学目要： 知识与技能： 让学生掌握纸牌游戏的玩法，使学生从玩中学计算机知识。 过程与方法： 使学生熟练掌握鼠标器的操作方法 情感态度价值观： 培养学生动手动脑能力。增强学计算机的兴趣。 教学重点： 使学生熟练掌握鼠标器的操作方法，掌握纸牌的规则。 教学难点 ： 掌握纸牌的规则。 对策：加强操作练习。 课型，课时：新课，两课时 教学方法：讲解法，讨论法，总结法。 教学过程 ： 一、引言导入 我们使用纸牌游戏对鼠标的操作进行练习。 二、新课教学 1、启动纸牌游戏 师（讲解并演示）启动纸牌游戏的操作方法是： （1）先在“程序管理器”窗口中双击“游戏”组图标，打开游戏组窗口。 （2）双击“纸牌”程序图标，此时就打开了纸牌游戏窗口。 2、纸牌游戏的规则 师（讲解）：开始游戏时，在发牌区有一叠扣着的牌。暂存区摆着７叠牌，每叠上面有一张翻开的牌。在窗口目标区中有的四个目标空位。游戏就是要将所有的牌