2013附城中学高一生物教案:2.4免疫调节2(必修3).docVIP

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2013附城中学高一生物教案:2.4免疫调节2(必修3)

PAGE  课题2.4 免疫调节(2)教师上课时间编号09教学重点免疫系统的防卫功能教学难点体液免疫和细胞免疫的过程教 学 目 标知识 目标通过复习理解免疫系统的防卫功能; 理解自身免疫病及过敏反应; 3、了解免疫系统的监控和清除功能。能力 目标 通过课堂的问题讨论、资料分析培养学生分析问题、解决问题的能力情感 目标关注器官移植所面临的问题,进一步探讨科学、技术与社会的关系。教学媒体课件:系统性红斑狼疮、风湿性关节炎患者照片 SARS的检测过程教学过程 教学内容教师的组织和引导个人札记 复习提问 新课学习 免疫失调症 自身免疫病 过敏反应 三、免疫系统的监控和清除功能 四、免疫学的应用  一、免疫系统的组成 1、免疫是机体的一种       功能。通过免疫,机体能够识别    、排除     ,以维持内环境的平衡和稳定。免疫可分为      和     。 (免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所) 免疫细胞 ( ) 2、免疫 (发挥免疫 作用的细胞) 系统 ( ) 免疫活性物质: 。 二、免疫系统的防卫功能 1.人体免疫的三道防线 第一道防线由______和_______构成 _________免疫   第二道防线由_____和_______构成。 免           ______免疫:________产生抗体 疫 _____ _免疫 (第三道防线) ______免疫:________产生抗体 2、特异性免疫 (1)、体液免疫的过程 抗原:       。如   、   等。 抗体: ①分布:              。 ②化学本质:      。 ③分泌抗体的细胞:______。 (2)细胞免疫的过程 师:我们知道人体通过这种防卫功能,使机体能有效地防御病原体,是机体维持内环境的稳态必不可少的保障。那么免疫系统的防卫功能是不是越强大越好呢? 课件展示: 系统性红斑狼疮、风湿性关节炎患者照片 师:自身免疫病是是由于免疫系统攻错了目标而产生的较严重的疾病。 学生交流发言: 师讲述:1、类风湿性关节炎简介 类风湿性关节炎(rheumatoid arthritis)是以慢性对称性关节炎为主要临床表现的一种全身性自身免疫性疾病。该病以骨膜炎为主要特征,常见的症状是关节疼痛,晚期可引起关节强直、畸形和功能障碍,甚至残废。我国约有400万患者,患病率为0.32%~0.34%。约80%患者的发病年龄在20~45岁,男女之比为1.2∶4。病因尚未完全明确,它是一个与环境、细菌、病毒、遗传、性激素及精神状态等因素密切相关的疾病,寒冷、潮湿、疲劳、营养不良、创伤、精神因素等,常为本病的诱发因素,但多数患者常无明显诱因可查。初发病时很缓慢,患者先有几周到几个月的疲倦乏力、体重减轻、低热和手足麻木刺痛等前期症状,随后发生某一关节疼痛、僵硬,以后关节逐渐肿大、疼痛。开始时可能一两个关节受累,以后发展为对称性多关节炎。 目前类风湿性关节炎尚无特效疗法,仍停留于对炎症及后遗症的治疗。现行治疗的目的在于:控制关节及其他组织的炎症,缓解症状;保持关节功能和防止畸形;修复受损关节以减轻疼痛和恢复功能。治疗措施一般包括:(1)休息,风湿活动期应卧床休息,注意保暖,防止潮湿;病情稳定后适当活动和进行关节练习,以减少或防止关节强直和肌肉萎缩;(2)药物治疗,药物可选非甾体类抗炎药、金制剂、青霉胺、免疫抑制剂等;(3)理疗,如热敷、热浴、蜡疗等,同时配合按摩和锻炼;(4)手术,纠正关节畸形或进行关节成形术。 2.过敏反应的机理和过敏体质 过敏反应: 是指已产生免疫的机体,在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。 过敏反应的特点: 发作迅速、反应强烈、消退较快;一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤;有明显的遗传倾向和个体差异。 有些人接触到过敏原时,在过敏原的刺激下,由效应B细胞产生一类抗体(IgE类抗体),这些抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞的表面。当相同的过敏原再次进入机体时,就会与吸附在细胞表面的相应抗体结合,使上述细胞释放出组织胺等化学物质。这些物质使血管壁通

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