【创新设计-课堂讲义】2016-2017学年高中数学（人教版选修2-1）课时作业：第3章 空间向量与立体几何单元检测（A卷）.docxVIP

第三章　空间向量与立体几何(A) (时间：120分钟　满分：150分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分) 1．以下命题中，不正确的个数为(　　) ①|a|－|b|＝|a＋b|是a，b共线的充要条件；②若a∥b，则存在唯一的实数λ，使a＝λb；③若a·b＝0，b·c＝0，则a＝c；④若{a，b，c}为空间的一个基底，则{a＋b，b＋c，c＋a}构成空间的另一个基底； ⑤|(a·b)·c|＝|a|·|b|·|c|. A．2　　　　B．3　　　　C．4　　　　D．5 2．直三棱柱ABC—A1B1C1中，若eq \o(CA,\s\up6(→))＝a，eq \o(CB,\s\up6(→))＝b，eq \o(CC1,\s\up6(→))＝c，则eq \o(A1B,\s\up6(→))等于(　　) A．a＋b－c B．a－b＋c C．－a＋b＋c D．－a＋b－c 3．已知a＝(2,4,5)，b＝(3，x，y)，若a∥b，则(　　) A．x＝6，y＝15 B．x＝3，y＝eq \f(15,2) C．x＝3，y＝15 D．x＝6，y＝eq \f(15,2) 4．已知空间三点A(0,2,3)，B(－2,1,6)，C(1，－1,5)．若|a|＝eq \r(3)，且a分别与eq \o(AB,\s\up6(→))，eq \o(AC,\s\up6(→))垂直，则向量a为(　　) A．(1,1,1) B．(－1，－1，－1) C．(1,1,1)或(－1，－1，－1) D．(1，－1,1)或(－1,1，－1) 5．已知A(－1,0,1)，B(0,0,1)，C(2,2,2)，D(0,0,3)，则sin〈eq \o(AB,\s\up6(→))，eq \o(CD,\s\up6(→))〉等于(　　) A．－eq \f(2,3) B.eq \f(2,3) C.eq \f(\r(5),3) D．－eq \f(\r(5),3) 6．在正三棱柱ABC—A1B1C1中，若AB＝eq \r(2)BB1，则AB1与C1B所成角的大小为(　　) A．60° B．90° C．105° D．75° 7．若平面α的法向量为n，直线l的方向向量为a，直线l与平面α的夹角为θ，则下列关系式成立的是(　　) A．cos θ＝eq \f(n·a,|n||a|) B．cos θ＝eq \f(|n·a|,|n||a|) C．sin θ＝eq \f(n·a,|n||a|) D．sin θ＝eq \f(|n·a|,|n||a|) 8．若三点A(1，－2,1)，B(4,2,3)，C(6，－1,4)，则△ABC的形状是(　　) A．不等边的锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．等边三角形 9．若两个不同平面α，β的法向量分别为u＝(1,2，－1)，v＝(－3，－6,3)，则(　　) A．α∥β B．α⊥β C．α，β相交但不垂直 D．以上均不正确 10．若两点A(x,5－x,2x－1)，B(1，x＋2,2－x)，当|eq \o(AB,\s\up6(→))|取最小值时，x的值等于(　　) A．19 B．－eq \f(8,7) C.eq \f(8,7) D.eq \f(19,14) 11. 如图所示，在四面体P—ABC中，PC⊥平面ABC，AB＝BC＝CA＝PC，那么二面角B—AP—C的余弦值为(　　) A.eq \f(\r(2),2) B.eq \f(\r(3),3) C.eq \f(\r(7),7) D.eq \f(5,7) 12. 如图所示，在直二面角D—AB—E中，四边形ABCD是边长为2的正方形，△AEB是等腰直角三角形，其中∠AEB＝90°，则点D到平面ACE的距离为(　　) A.eq \f(\r(3),3) B.eq \f(2\r(3),3) C.eq \r(3) D．2eq \r(3) 题　号12