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2014学年高二语文应用体验之旅:第二单元 第5课(粤教版必修5) Word版含答案
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(时间:40分钟 分值:42分)
一、基础巩固(15分,每小题3分)
1.下列各组词语中加点字的读音,不完全正确的一组是( )
A.椭圆(tuǒ) 磐石(pán)
洪亮(hónɡ) 佩服(pèi)
B.烧灼(zhuó) 目眩(xuàn)
参数(cān) 斑斓(lán)
C.爽快(shǎnɡ) 负荷(hè)
矫健(jiāo) 敏捷(jié)
D.遨游(áo) 雄鹰(yīnɡ)
飞翔(xiánɡ) 苍穹(qiónɡ)
解析:C项,爽shuǎnɡ;矫jiǎo。
答案:C
2.下列各组词语中有错别字的一项是( )
A.定格 怦怦直跳 间隙 清晰
B.实施 此伏彼起 旋律 逃逸
C.尉蓝 目不转睛 昂扬 眩耀
D.入轨 全神贯注 探险 幅度
解析:C项,尉蓝—蔚蓝;眩耀—炫耀。
答案:C
3.下列各句中加点的成语或熟语使用不正确的一句是( )
A.大厅里的各测控站(船)洪亮、清晰的报告声此伏彼起,发射前的各项准备工作正在紧张有序地进行。
B.此刻,位于指挥控制中心大厅后侧的计算机终端机房内,科技人员正专心致志地收集从各测控站发来的数据。
C.来自地面测控站和远望号测量船的测控数据开始源源不断地汇集到指挥控制中心。
D.与此同时,在计算机主机房内,科技人员一个个正目不转睛地监视、处理着计算机显示屏上一组组流动的数字,手指飞速敲击着键盘,计算着飞船实时轨道。
解析:B项,“专心致志”一般形容学习时的专注,这里宜用“全神贯注”。
答案:B
4.下列句子中有语病的一项是( )
A.在今天的参试阵容中,绝大部分是近几年毕业的博士、硕士和学士,他们的平均年龄在三十岁左右。
B.离心机训练。坐进一个由8米多长铁臂夹着的圆筒里,以每小时100千米的时速旋转。
C.大屏幕上还清晰地标示着不断变化的北京时间、任务时间和飞行时间,排成五个阵势的数百台终端机上不断地跳跃着各种飞行控制理论参数。
D.一位对航天员训练要求非常严格的老专家曾自豪地说:“杨利伟在转椅训练上成绩最出色,他是我最得意的学生。”
解析:B项,“每小时100千米的时速”语意重复。
答案:B
5.依次填入下面一段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )
发射窗口定在凌晨。________________。火箭________________,如同一条喷吐着烈焰的蛟龙,映红了整个山谷。________________,将塔架导流槽内的蓄水化作一团浓雾,天女散花般四处散开。短短几秒钟,火箭精灵般地钻入了云层。________________……
eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①沉睡的群山,深邃的夜空,被一声轰鸣突然惊醒,②一声轰鸣,突然惊醒沉睡的群山和深邃的夜空))
eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(③拔地而起,以雷霆万钧之势,④以雷霆万钧之势,拔地而起))
eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(⑤喷射的火焰,⑥火焰喷射))
eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(⑦我的眼睛追随着箭尾,突然热泪盈盈,⑧我突然热泪盈盈,眼睛追随着箭尾))
A.①④⑤⑦ B.①③⑤⑧
C.②③⑥⑦ D.②④⑥⑧
解析:从强调发射环境(上文的“凌晨”)考虑,第1处选①,从突出气势是与下文衔接考虑,第2处选④;第3处选⑤,与句①的句式一致,第4处选⑦,既有事理顺序,句意也给人以回味。
答案:A
二、阅读鉴赏(15分)
阅读下面的文字,回答问题。
神州共此时
新华网内蒙古额济纳旗9月26日电(记者景如月、任会斌) 9月25日21时10分,东风航天城上空云淡星稀。“……1分钟准备……30秒……20秒,10,9,8……”伴随着指挥员发出一道道口令,黑暗中东风航天城附近的一处嘈杂的发射观看点迅速安静下来,透过夜色,观看的群众焦急又喜悦地盯着远处的一个光点——发射台和即将飞向太空的“神舟”七号载人航天飞船,期盼着一个神圣时刻的到来。
这处观看点共有蒙古族、汉族等来自当地和天南海北的群众200多人,他们很多人一早就赶到了观看点,饭都没顾上吃,为的是亲眼目睹中国航天事业创下新的辉煌!“点火!”当最后的指令发出,刹那间,矗立在发射台上的“神舟”七号载人航天飞船尾部喷出一股巨大的火焰,缓缓离开发射架,直插云霄!
隆隆的轰鸣声随之叩击着记者的耳膜。
掌声、呼叫声、快门声……观看点沸腾了,很多人不停地鼓掌,挥舞着手臂欢呼!他们昂起头,盯着运载3名航天员腾空而起的“神舟”七号载人飞船,依依不舍的神情如同母亲送别远行的孩子,直到飞船穿过云层,消失在茫茫夜空……
25日的天气并不好,额济纳旗
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