要第三节电场强度课件.ppt

1.3 电场强度;; 对于带电体之间是否存在某种物质，当时物理界存在两种观点：;一、电场;1.电荷间的相互作用是如何发生的？ 这一观点是谁提出的？ 2.用自己的语言描述电荷A与B之间的作用。; 1. 法拉第首先提出了场的概念，电荷周围存在电场。电荷间的相互作用力通过电场发生. 2.电场是电荷周围存在的一种特殊物质，是客观存在的。 3.静电场：静止的电荷产生的电场。 4.电场的基本性质：对放入其中的电荷有力的作用，这种力叫做电场力。 ;电磁场理论; 悬挂起来的小球带电受到带电金属球A的静电力，这表明带电金属球的周围存在着电场。; 思考： 1.什么是试探电荷？什么是场源电荷？ 2.指出左图中的试探电荷和和场源电荷。 3.对试探电荷有何特殊的要求？;下面介绍电场学中的几个基本概念：;预习思考：; 可以推断出：在同一电荷形成的电场中的同一位置处，试探电荷的电荷量不同，受到的力也不同，F与q的成正比。;预习思考：;二.电场强度E;4.电场强度是矢量;理解训练：;预习思考－点电荷的电场;三、真空中点电荷的场强;正点电荷的电场;;1、下列说法中正确的是：[ ] 场强的定义式E=F/q中，F是放入电场中的电荷所受的力，q是放入电场中的电荷的电量 场强的定义式E=F/q中，F是放入电场中的电荷所受的力，q是产生电场的电荷的电量 在库仑定律的表达式F=kq1q2/r2中kq2/r2是电荷q2产生的电场在点电荷q1处的场强大小 无论定义式E=F/q中的q值(不为零)如何变化，在电场中的同一点，F与q的比值始终不变;1.如果空间中有几个点电荷同时存在，此时某点的场强是怎样的呢？遵循什么原则？ 例：在真空中有两个点电荷Q1=＋3.0×10-8C和Q2=－3.0×10-8C，它们相距0.1m，求电场中A点的场强．A点与两个点电荷的距离相等，r=0.1m 2.一个半径为R的均匀带电体（或球壳）在球的外部产生的电场可等效于什么产生的电场？;结论：可以用矢量运算的平行四边形定则求合电场场强。; 电场中某点的电场强度为各个点电荷单独在该点产生的电场强度的矢量和。（遵循平行四边行定则）; 一个比较大的带电体不能看做点电荷。在计算它的电场时，可以把它分成若干小块，只要每块足够小，就可以把每小块所带的电荷看做点电荷，然后用点电荷电场强度叠加的方法计算整个带电体的电场。; 1.电场线是如何描述电场的？电场线是客观存在的吗？ 2.电场线上每点的切线方向表示 什么方向？ 3.自己动手画出正点电荷，负点电荷，等量异种电荷，等量同种电荷的电场线。 4.电场线有哪些特点： 是闭合曲线吗 相交吗 疏密表示什么 ;;特点：;特点：;③等量同种点电荷形成的电场中电场线分布情况; 1.匀强电场的定义 2.分析匀强电场的电场线的特点;六、匀强电场; 带有等量异号电荷的金属板，如果两板相距很近，它们之间的电场，除边缘部分外，可以看做匀强电场。 在两板的外面几乎没有电荷。;④匀强电场;例1：如图，是静电场的一部分电场线的分布，下列说法正确的是：（ ） A、这个电场只能是负电荷的电场 B、点电荷q在A、B两处受到的电场力FBFA C、点电荷q在A、B两处的加速度大小，aAaB （不计重力） D、负电荷在B点处受到的电场力方向沿B点切 线方向;例2：如图为一条电场线，下列说法正确的是： （ ） A、EA一定大于EB B、因电场线是直线，所以是匀强电场，故 EA=EB C、A点电场方向一定由A指向B D、AB两点的场强方向不能确定;练习.(2009·上海·3)两带电荷量分别为q和-q的点电荷放在x轴上,相距为L,能正确反映两电荷连线上场强大小E与x关系的是图( );专题：电场线不是电荷的运动轨迹，也不是客观存在的线。 电场线与带电粒子运动轨迹重合的条件;1.电场线是带电粒子的运动轨迹吗？(1)电场线与带电粒子在电场中的运动轨迹的比较;2.什么情况下电场线才是带电粒子的运动轨迹？ (2)电场线与带电粒子运动轨迹重合的条件 ①电场线是直线． ②带电粒子只受静电力作用，或受其他力，但方向沿电场线所在直线． ③带电粒子初速度为零或初速度方向沿电场线所在的直线． 举例：画出弯曲的场线和带电粒子的运动轨迹，分析粒子的电性，受力大小，加速度大小等;6. 一负电荷从电场中A点由静止释放，只受静电力作用，沿电场线运动到B点，它运动的v－t图象如图所示，则两点A、B所在区域的电场线分布情况可能是下图中的