说明文阅读之说明方法的识别及作用的分析.docVIP

说明文阅读之说明方法的识别及作用的分析.doc

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说明文阅读之说明方法的识别及作用的分析

常见说明方法的作用和练习 说明文中常用说明方法: 打比方、举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、引资料、画图表。 说明方法的作用:对使用某种说明方法作用的分析,先要明白各种说明方法的通常的作用,再与说明对象的特征和具体语境结合起来。 常见说明方法的通常作用如下: ①、举例子:运用举例子的说明方法,具体、有说服力地说明了_____ 。 ②、分类别:运用了分类别的说明方法,条理清楚的对事物的特征/事理分门别类加以说明。 ③、作比较:运用了作比较的说明方法,把_______和________加以比较,突出强调了____(事物的特征/事理。) ④、列数字:通过列举具体的数据,具体准确地说明了事物的特征/事理,使说明更有说服力。 ⑤、打比方:运用打比方的说明方法,将__________比作__________,形象生动地说明了___(事物的特征/事理。) ⑥、列图表:运用列图表的说明方法,简明直观的说明了事物的特征/事理。 ⑦、下定义:运用了下定义的说明方法,简明科学的揭示出说明的对象/科学事理的特征/事理。 ⑧、引用资料:引用说明有以下几种形式—— A、引用具体的事例;(作用同举例子) B、引用具体的数据;(作用同列数字) C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。 D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。 (引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。) 说明方法练习题(一) 1、漩涡旋转得最急时,非常危险,大小船只都无法驶过。因此当地在水道两端都设有信号站,白天悬一个红球,夜间亮一盏红灯,表示水道不宜航行,若是两个红球或两盏红灯,则表示船支可完全通过。1905年,瑞典一艘运载铁矿的船只“英雄”号,不顾水道前头信号站的警告,试图强行驶过大漩涡,结果被甩向岸边撞得粉身碎骨。 2、图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等。 3、人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。 4、人们把南极叫做“暴风雪之家”,或者称之为“风极”。 5、统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。 6、工程技术的科学叫做应用科学,它是应用自然科学的基础理论来解决生产实践中出现的问题的学问。 7、永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它的坚固。 8、就拿风来说吧,在世界其他地方,12级台风的风速也不过是32.6米每秒,但10级以上的大风就足以使墙倾屋毁,地动山摇,造成灾难性的后果,使人类的生命财产遭受巨大的损失。而在南极,风速却常常可以达到55.6米每秒,有时甚至可达三百多千米每小时! 9、临街的窗如果装上这种玻璃,街上的声音为40分贝时,传到房间里就只剩下12分贝了。 10、我国名胜古迹十分多。诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里拉等。 11、一般人总以为,年龄稍大,记忆能力就一定要差,其实不然,请看实验结果:国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较,发现前者就不如后者的记忆力好。 15、以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它的坚固。 16、就拿风来说吧,有些地方10级以上的大风就足以使墙倾屋毁,地动山摇。人们把南极叫做“暴风雪之家”,或者称之为“风极”。 说明方法练习题(二) 1、有智慧的机器人,据统计,日本有15000具,美国有3200具,西德有1000具,英国有200具。 2、螃蟹在挖洞时,把四对小足当作“挖土机”,把“蟹钳”当作“挖土机”。 3、噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,难以对付,人们还是想出了许多制服它的办法。 4、有一种虎鲸胃口大得令人惊骇,有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。 5、蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。 6、将来的桥梁一定造得又快又好,像南京长江大桥那样大的桥,几个月就可以完成了。 7、图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等等。 8、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。 9、我国发现过一头近两万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 10、它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得宽敞。 11、鲸的种类很多,总是来说

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