黄龙镇中心学校2010年度工作总结.docVIP

PAGE  PAGE 6 黄龙镇中心学校2010年度工作总结 2010年，黄龙镇中心学校全体师生在上级党委、政府和教育主管部门的正确领导下，认真学习党的十七大会议精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，认真学习实践科学发展观，积极开展基层党组织和共产党员争优创先活动，全面贯彻执行党的教育方针、政策，扎实工作，进一步深化教育教学改革，不断提高学校管理水平和教学质量，学校各项工作取得了突出成绩。现将一年来的主要工作总结如下： 一、加强政治学习，贯彻落实科学发展观，积极搞好争优创先活动，镇中心校党总支按照中共黄龙镇党委和县教育局党组安排，进一步落实《黄龙镇中心学校关于开展基层党组织和共产党员争优创先活动实施方案》，认真做好各项工作，认真搞好“争优创先”各个阶段的各项活动，发挥好党组织的先锋模范作用，坚持“??会一课”、党员民主评议制度，领导班子和教师队伍廉洁奉公，精诚团结，高效务实，多次受到上级领导的好评和表扬。 二、依法治教，坚持正确的办学方向，不断优化学校管理 一年来，镇中心学校坚持按照县教育局年度工作计划、县委县政府和县教育局主要领导的讲精神，部署安排全年的各项工作，制定了切实可行的学校各项工作计划、制度和工作方案，相关工作签订了责任状，实行责任追究制。 1、切实贯彻落实新修订的《义务教育法》，端正办学思想，大力推进素质教育，按要求开好开足课程，不分快慢班，学生考试成绩不排名，积极做好差生转化工作和留守孩子“代管家长”工作，全镇学校教育和谐发展。 2、巩固“普九”和教育“两督”成果，措施得力，落实教育均衡发展效果明显。镇中心学校同各学校、各学校同班主任和任课教师层层签订了控流保学责任状，保学劝学工作到位。全镇义务教育阶段学生巩固率小学100%，初中99%以上，适龄少年儿童入学率100%；制定了《黄龙镇扶助薄弱学校方案》，山区学校如沉水小学等办学水平得到明显提高，学校修建了新校舍，师生面貌焕然一新。 3、党风廉政建设常抓不懈。镇中心学校始终坚持发挥党组织的核心作用和党员的先锋模范作用，坚持每周例行的政治学习；学校党风廉政建设有主管的副校长，有班子，有计划，有制度，责任明确；领导班子团结、民主、务实、廉洁，富有事业心，责任感和改革意识，具有较强的凝聚力，深得全体教职工的信任和拥护。 4、严格执行收费文件，规范收费行为，层层签订责任状，不超标准或另立项目向学生收费，收费工作受到广大家长和社会群众的好评，早在2009年我镇经县、市验收就被确定为县、市收费示范性学校并授牌，本年度该项工作得到上级领导和广大群众的肯定和好评。 三、狠抓师德师风建设，教师队伍不断优化，师资水平进一步提高。 1、镇中心学校组织广大教师认真学习教师职业道德规范和县教育局有关进一步加强教师队伍管理的文件精神，制定了《黄龙中心学校师德师风建设方案》、《黄龙镇教师培训规划》、《黄龙镇中心学校教师作风整顿方案》，广大教职工爱岗敬业，无私奉献，争优创先。在县教育局组织的多次突击检查中，我镇各学校教师工作兢兢业业，扎实认真，受到县教育局领导高度评价，并多次被通报表扬。 2、教师学历层次明显提高，教师年龄结构趋向年轻化。全镇初中教师74人，本科学历以上22人，占30%，专科以上65人，占88%以上；小学教师70人，学历合格率100%，大专以上35人，占50%。初中教师中的本科人数和小学教师中的专科人数较上年有较大提高。很多中青年教师仍在继续努力进行学历培训，以期不断充实自己的专业知识，提高教育教学水平。 3、广大教师踊跃参加各级各类继续教育培训，如信息技术、普通话、新课程培训、新一轮继续教育培训、骨干教师及班主任培训等。 四、认真搞好教学常规工作，教育科研硕果累累 我校始终坚持把教学工作作为学校的各项中心工作来抓，制定了《黄龙镇中心学校教学常规》、《黄龙镇中心学校教学常规奖罚方案》、《黄龙镇中心学校义务教育发展水平评价方案》。在搞好常规教学的同时，积极推进课程改革，鼓励教师积极参加教研教改活动，教师参加上级主管部门组织的教学比武或教学课题评选屡获大奖，如刘月明老师参加县物理实验创新大赛获一等奖，江泽华老师参加县化学教学比武获二等奖，李小元老师参加县初中语文教学比武获二等奖；黄小玲老师参加县小学语文教学比武活动获一等奖。全镇教师教研论文获省、市、县奖励人数居全县前列。黄龙中心小学的《农村低年级寄宿生管理探索》和黄龙中学的《农村初中英语分层教学探索》被县教育局确定为县级研究课题，该课题在学校教育教学管理上得到有效运用。 五、教育教学质量稳步提高 全镇教育教学质量在今年县新一轮教育“两督”评估考核中受到上级领导的好评。2009全镇毕业班教学质量综合评价居全县第一名。2010年全镇学前一年教育率100%，学前三年教育率85.84% ，适龄少年儿童入学率100