第八章近代教育制度的产生和发展.pptVIP

第八章 近代教育制度的产 生和发展;第一节 近代教育制度发展特点概述;一、近代教育产生和发展的基础;2、经济基础 在资本主义社会，社会的经济基础发生了重大的变化。 3、科学和思想基础 4、教育基础 人文主义教育、近代教育家的改革和实验，以及近代民族国家对各类教育所进行的改革，奠定了近代教育制度产生和发展的现实基础。;二、近代资产阶级在政治和经济上改革和发展对教育的影响;3、近代资本主义在经济的发展中重视劳动和劳动创造财富的观念，使得教育与劳动结合起来，成为近代教育的重要内容之一。 4、近代资本主义在经济的发展中对知识和科学技术的重视，使得知识，特别是科学知识得到较大的发展，推动了近代知识教育和科学教育的发展。;三、近代教育制度发展的主要特点;（三）受资本主义政治和文化传统的影响，近代西方教育形成了典型的“双轨制”教育。 从其构成来看，“双轨制”教育主要由贵族资产阶级教育和贫民教育构成。贵族资产阶级教育主要包括两个部分，一个是中世纪以来欧洲所形成的传统大学和近代新大学；一个是中等教育。“双轨制”教育的另一条轨道是贫民教育。;;（四）在反对教会控制教育的斗争中，近代西方教育管理体制的主体，实现了早期的由教会控制，逐步到教会和国家共同控制，最后到由国家控制的转变。 （五）近代教育制度在发展过程中，逐步由随意性和分散性，向法律化、制度化和民主化方向发展，国家主义和分权主义成为教育制度