100-教育原理與制度.doc.docVIP

PAGE  PAGE 5 　100年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試 類別：幼稚園 科目：教育原理與制度 一、選擇題（請以黑色2B鉛筆於答案卡上作答，單選題；答錯不倒扣）每題1.5分，共60分 (D)1.學校常公開表揚學業或品行方面有良好表現的同學，希望作為其他同學的楷模。 這主要是依據下列哪一個學者的觀點？ (A)史金納(B. Skinner)的操作制約 (B)桑代克(E. Thorndike)的準備律 (C)巴夫洛夫(I. Pavlov)的古典制約 (D)班度拉(A. Bandura)的社會學習論 (B)2.對問題無法依既定法則循序處理，而是憑個人經驗探索答案，這是下列何種思維？ (A)聚斂思維 (B)擴散思維 (C)定向思維 (D)試探思維 (C)3.小明正在減重，他每天量體重並作紀錄。下列何者最適合描述他目前的行為？ (A)自我效能(self-efficacy) (B)自我應驗(self-fulfilling) (C)自我監控(self-monitoring) (D)自我增強(self-reinforcement) (A)4.小華搭捷運時遇到一位老婆婆，他趕緊讓座，因為他怕同車廂的乘客會罵他沒有 愛心。小華的道德認知較符合柯柏格(L. Kohlberg)道德發展理論的哪一個階段？ (A)尋求認可 (B)相