2017届高考化学第一轮复习课件16.pptVIP

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2017届高考化学第一轮复习课件16.ppt

微题型三 环境污染和绿色化学与化工生产和实验评价 【示例3】 2014·江苏化学,16 烟气脱硫能有效减少二氧化硫的排放。实验室用粉煤灰 主要含Al2O3、SiO2等 制备碱式硫酸铝[Al2 SO4 x OH 6-2x]溶液,并用于烟气脱硫研究。 [题型示例] * * 专题课时5 环境保护与绿色化学 以非金属单质及其化合物的性质、无机化工生产、实验设计与探究为载体,考查环境保护与绿色化学的应用是近几年高考命题的热点;常以选择 化学第1题 、综合分析题为考查形式,是一类与社会、生产、生活结合较为紧密的一类题目,选择题考查中往往难度不大,在Ⅱ卷综合题中一些答案的制定经常具有一定的开放性,作答时,要联系生产、生活实际,充分利用化学语言,敢于下笔。 [题型说明] 微题型一 环境污染和绿色化学与非金属单质及其化合物的性质 [题型示例] 2 在海洋碳循环中,通过下图所示的途径固碳。 3 海水中溶解无机碳占海水总碳的95%以上,其准确测量是研究海洋碳循环的基础。测量溶解无机碳,可采用如下方法: ①气提、吸收CO2。用N2从酸化后的海水中吹出CO2并用碱液吸收 装置示意图如下 。将虚线框中的装置补充完整并标出所用试剂。 ②滴定。将吸收液吸收的无机碳转化为NaHCO3,再用x mol· L-1HCl溶液滴定,消耗y mL HCl溶液。海水中溶解无机碳的浓度=________ mol·L-1。 4 利用如图所示装置从海水中提取CO2,有利于减少环境温室气体含量。 ①结合方程式简述提取CO2的原理:___________________。 ②用该装置产生的物质处理b室排出的海水,合格后排回大海。处理至合格的方法是_______________________________。 【知识总结】 环境污染的类型及防治措施 ? 主要污染物及来源 主要危害 防治措施 大气污染 ①污染物:硫氧化物、氮氧化物、碳氢化合物、固体颗粒 ②来源:化石燃料的燃烧,工业烟尘 ①危害人体健康 ②破坏建筑 ③影响动、植物生长 ④改变气候 ①开发新能源,减少化石燃料的燃烧 ②对工业尾气进行处理 ③立法管理 水污染 ①污染物:重金属盐、耗氧有机物,氮、磷化合物等 ②来源:工业废水、生活废水、实验室和医院废水 ①污染饮用水、影响人畜健康 ②影响植物生长 ③形成水华、赤潮,影响水中生物生长 ①对废水进行无害化处理后排放 ②立法管理 土壤污染 ①污染物:重金属盐、废塑料、工业废料、建筑垃圾 ②来源:生活垃圾、工厂、建筑、化肥、农药、各种废水 ①使土壤板结、硬化 ②水肥流失 ①对垃圾进行回收和分类处理,综合利用 ②控制各种污水排放 1.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5×10-6m的颗粒物,它主要来自化石燃料的燃烧 如机动车尾气、燃煤等 。下列有关说法正确的是 [题型精练] A.PM2.5又称可入肺颗粒物,对人物健康无害 B.PM2.5在空气中一定能产生丁达尔效应 C.开发利用新能源,实施“低碳经济”,可减少PM2.5的产生 D.PM2.5中含有的铅、铬、砷等元素均为主族元素 解析 PM2.5粒子半径小,易附带有毒、有害物质,且在大气中停留时间长,因而对人体健康有害,A项错误;PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,颗粒物直径不一定在胶体粒子直径 1~100 nm 的范围内,因而在空气中不一定能产生丁达尔效应,B项错误;铅、砷等元素为主族元素,铬为副族元素,D项错误。 答案 C 2. 2015·江苏化学,1 “保护环境”是我国的基本国策。下列做法不应该提倡的是 A.采取低碳、节俭的生活方式 B.按照规定对生活废弃物进行分类放置 C.深入农村和社区宣传环保知识 D.经常使用一次性筷子、纸杯、塑料袋等 解析 D项,经常使用一次性筷子、纸杯会浪费木材,破坏森林,塑料袋的使用会造成“白色污染”,不应该提倡。 答案 D 3.直接排放煤燃烧产生的烟气会引起严重的环境问题,将烟气通过装有石灰石浆液的脱硫装置可以除去其中的二氧化硫,最终生成硫酸钙。硫酸钙可在下图所示的循环燃烧装置的燃料反应器中与甲烷反应,气体产物分离出水后得到几乎不含杂质的二氧化碳,从而有利于二氧化碳的回收利用,达到减少碳排放的目的。 请回答下列问题: 1 煤燃烧产生的烟气直接排放到空气中,引发的主要环境问题有________ 填字母 。 A.温室效应 B.酸雨 C.粉尘污染 D.水体富营养化 2 在烟气脱硫的过程中,所用的石灰石浆液在进入脱硫装置前,需通一段时间的二氧化碳,以增加其脱硫效率;脱硫时控制浆液的pH,此时浆液含有的亚硫酸氢钙可以被氧气快速氧化生成硫酸钙。 ①二氧化碳与石灰石浆液反应得到的产物为________。 ②亚硫酸氢钙被足量氧气氧化生成硫酸钙的化学方程式为___________

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