How Are You教案2.docVIP

Unit 2 How Are You ? 单元总目标 本单元主要以字母教学和日常会话教学为主，以轻松活泼的表现形式将所要学习得7组字母Hh， Ii，Jj, Kk, Ll, Mm, Nn以及四会单词hair, ice-cream, juice, key, lion，milk，night融汇其中。本单元以问候他人为话题展开教学内容；功能结构以Hello…！How are you? Im fine. Thank you．／This is…／Nice to meet you. Me, too．为基本句型对学生进行语言输入和文化熏陶。让学生在模拟的环境下学习和积累日常会话时所需词汇和句型。 第2单元的教学可分为4个课时。主要课时分配见下表： Unit 2课时分配 第一课时 Part A Lets talkLets sayLets playListen and number  第二课时 Part BLet’s learn部分的字母Hh，Ii，Jj，Kk以及词汇hair，ice-cream，juice，keySay and matchLet’s chant  第三课时Part BLet’s learn部分的字母Ll,Mm,Nn以及词汇lion,milk,night Part CRead and matchLook and completePoint and say 第四课时Part BRead a storyPart CLook,read and choose单元知识目标 一、能正确认读、书写字母Hh,Ii，Jj，Kk,Ll, Mm, Nn，并能通过相关单词了解这些字母基本的读音规则。 二、能听、说、读、写以下词汇： hair, ice-cream, juice, key, lion, milk, night。 三、能听懂、会说、会读、会用下列句型： 1．—Hello，…！How are you? —Im fine. Thank you. 2．This is… 3.—Nice to meet you. —Me, too. 情感目标 一、鼓励学生积极参与各种课堂学习活动。 二、培养学生敢于开口，不怕出错的勇气。 三、通过小组活动，培养学生的小组合作能力。 第3课时 教学内容： 教材第12、15、16页 教学目标： 1．能正确认读、书写字母Ll，Mm，Nn，并通过相关词汇了解这些字母的基本读音规则。 2．能听、说、读、写单词lion，milk，night，并能在日常会话中灵活运用。 教学难点： 1、能正确认读、书写字母Ll，Mm，Nn. 2、能听、说、读、写单词lion，milk，night. 教学重点： 1、字母Ll，Mm，Nn通过相关词汇了解这些字母的基本读音规则。 2、单词lion，milk，night，并能在日常会话中灵活运用。 教学方法：高效课堂模式。 学习方法： 教学准备：课堂补充 1．教师准备： (l)大小写字母Hh~Nn的卡片各一套。 (2) hair, ice-cream，Juice，key, lion，milk，night的单词卡片。 (3) P30 Lets sing部分的字母歌曲。 (4) 牛奶一盒。 学生准备一本英语课堂练习本。 培优辅差： 教学过程： 一、课程导入（Leading In） 1、课前问答 教师和男女生一起进行课前的热身问答，将学过的内容作为重点进行复习、和巩固。 教师首先要规定好男生介绍同学，女生打招呼；或者女生介绍同学，男生打招呼。然后教师走到某一位同学跟前，做一个“请”的姿势，则该生应迅速站起来，由其他学生分男女生进行介绍和打招呼，以下问答可供教师参考： T：Please．（教师随机走到Sl面前） Boys: This is Sl. Girls: Hi, S1. Nice to see you. SI: Hello, everyone. Nice to see you, too. Girls: How are you? S1: Im very well. Thanks. T：Please．（教师随机走到S2面前） Girls: This is S2. Boys: Hi, S2. Glad to meet you. S2: Hello, everyone.