叙永县分水中学校--傅洪(单手肩上投篮教案).docVIP

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叙永县分水中学校--傅洪(单手肩上投篮教案)

PAGE  PAGE 6 篮球原地单手肩上投篮教案 叙永县分水中学校 傅洪 教学内 容1、原地单手肩上投篮 2、熟悉球性 教 学 目 标1、认知目标:学生知道原地单手肩上投篮的动作要领。 2、技能目标:70%左右的学生掌握原地单手肩上投篮动作技术,50%左右学生在投篮时上下肢协调配合用力。 3、情感态度价值观目标:学生练习积极,并乐意接受老师和同学指导,培养学生间的互帮互助、自我展示、相互评价能力。教学重 点双手持球手臂的形态,出手时手臂和肘关节的动作以及屈腕、拨指动作教学难 点上下肢协调配合用力及手对球的控制掌握能力过 程教学内容教师活动学生活动时间准 备 部 分一、课堂常规 1、体育委员整队报数 2、师生问好 3、安排见习生 4、宣布本课的内容 二、热身活动 绕一球场持球运球慢跑三圈 第一圈:持球运球(根据学生能力运球的方式可多样) 第二圈:急停急起 三圈:持球跑(听口令)到指定的位置集合 三、游戏:传球接力游戏方法:把学生分成人数相等的4组,每组一个球,排头从胯下向后传球给下一位同学,一直传到排尾,排尾再从头顶向前传球给前一位同学(头顶回传球时要求前面的学生身体呈背弓形,双手自然打开置于头顶处)一.1、教师提前到场,准备好场地器材 2、宣布本课教学内容为:原地单手肩上投篮 3、强调安全工作并组织学生进行热身活动,观察学生练习 二.1、教师讲解热身活动内容和要求 2、教师持球运球领跑一圈 3、教师结合口令引导学生完成各圈设定的任务 三.1、教师讲解游戏的方法并作示范 2、组织学生进行游戏 3、在比赛过程中强调游戏的目的 4、教师总结在游戏中同学们的表现 组织如图一: ①—②从排头胯下向后依次传接球至排尾 ②—①从排尾头顶处双手依次向前传接球至排头1、体育委员整队,检查汇报人数 队形:快,静,齐 ⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩ ⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩ ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ★ 2、学生按教师口令完成各圈的任务 3、学生认真听讲游戏方法,规则 4、学生积极参与,进行比赛。 组织队形: 图一 5、动作规范、准确,严格遵守比赛规则 6、学生认真听讲 5 分钟四、准备活动 1、体转运动(2x8拍) 2、体侧运动(2x8拍) 3、俯仰运动(2x8拍) 4、手腕关节、脚踝运动。(2x8拍) 四.1、教师调整队伍,成体操队形散开,进行准备活动 2、先示范准备活动,在带领同学做 7、成体操队形散开做到快、静、齐 图二 8、看教师的动作示范,认真做准备活动 9、激发学生思考,积极的动手能力 4分钟基 本 部 分 基 本 部 分 熟练球性: ①自抛自接球(击掌或转圈) ②双手传接球 ③腰部绕球 ④胯下绕“∞”字练习 ⑤单手肩上推球 二、篮球——原地单手肩上投篮 1、动作方法:(以右手为例)两脚前后或左右开立,膝关节微屈,五指自然分开,指根以上持球,肘关节朝前,屈肘翻腕置球于右肩前。投篮时,蹬地展体,右臂向前上方抬肘伸臂,压腕拨球。 2、动作要点:持球正确,上下肢协调用力,伸臂、抬肘、屈腕、拨指柔和有力。 一.1、教师讲解示范、组织队形:如图二 2、组织学生进行练习 3、熟悉球性练习⑤单手肩上推球时引导学生积极思考,我们用一只手怎样能让球自上而下旋转,观察学生动态 二.1、教师讲解、示范原地单手肩上投篮动作及注意要点、组织学生进行练习 ⑴徒手原地模仿练习 ⑵持球原地投篮模仿练习:①一人一球自投自接;口令“一”持球,“二”举篮,“三”投球;②两人一组一球的投球传接球练习(图三) ⑶定点投球打板练习:(图四) 全班平均分为八个组,男女生各为四组。定点投篮打板和打保龄球练习如图四。第一轮女生第1、2组,男生第3、4组练习投篮打板;女生第5、6组,男生第7、8组练习打保龄球。第二轮交换练习内容。 ⑷投篮入筐练习: 每个半场分为男女各两组进行练习:如图五 ☆在做⑶和⑷练习时排队等候的同学可以做运球、熟练球性等练习1、认真观看教师的动作示范,根据示范动作思考怎样能做好该动 2、学生按照要求跟随教师进行集体模仿练习 3、各横排从右至左位置是双数的同学向后转,整横排的学生向前三步走,两同学相向站立为一组 图三 图四 学生听口令迅速呈一路纵队在小组长的带领下交换练习的内容。 图五 30分钟 教学内容教师活动学生活动时间 基 本 部 分1、易犯错误: ①肘关节外张 纠正:做徒手动作练习 ②手指手腕无下压拨球动作 纠正:原地拿球做手腕下压拨指动作 三、游戏:运球接力赛 游戏方法:以一个篮球场为场地,学生分成男女生人数相等的四组,每组一个球,每一大组又分为两小组,站在两底线处。由一端开始运球至

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