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第二部分 古诗文阅读
专题一 课内文言文阅读;知识梳理;2. 句子翻译
(1)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
在三峡七百里当中,两岸都是连绵的高山,几乎没有中断的地方。
(2)重岩叠嶂,隐天蔽日。
层层的悬崖,排排的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了。
3. 句子朗读节奏
自 非 亭 午 夜 分,不 见 曦 月。;第二部分:写三峡夏、春冬、秋季的情景
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”;1. 词语解释
(1)沿溯阻绝 沿:
溯:
绝【F】:
(2)或王命急宣 或【F】:
宣【F】:
(3)虽乘奔御风 虽【F】:
奔:
(4)不以疾也 疾:
;(5)则素湍绿潭 素:
湍:
(6)绝多生怪柏 绝:
(7)良多趣味 良【F】:
(8)属引凄异 属:
引:
(9)林寒涧肃 肃【F】:
(10)故渔者歌曰 故【F】:;2. 句子翻译
(1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
在夏水上涨、江水漫上小山包的时候,上行和下行的船只都被阻绝了,不能通航。
(2)常有高猿长啸,属引凄异。
高处的猿猴拉长声音哀鸣,声音连续不断,非常凄凉怪异。
(3)空谷传响,哀转久绝。
空旷的山谷传来猿啼的回声,悲哀婉转,很久很久才消失。;3. 句子朗读节奏
(1)至 于 夏 水 襄 陵,沿 溯 阻 绝。
(2)其 间 千 二 百 里,虽 乘 奔 御 风,不 以 疾 也。
(3)空 谷 传 响,哀 转 久 绝。
4. 文意理解
(1)作者在写三峡的水时,为什么没有按照春夏秋冬的顺序来写,而是先写夏季?
因为作者重点是写水,而水以夏季为盛,故以“夏水”为首来写。;(3)文章结尾引用“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”有什么作用?
渲染了秋天萧瑟的气氛,表现了三峡的凄婉美。;全文梳理;2. 找出文中写景的句子,体会它们的语言特点。(RJ课后习题)
春冬之景:“春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。”
秋景:“每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。”
作者写景,采用的是大笔点染的手法,春冬之景,着“素”“绿”“清”“影”数字;秋季的景色,着“寒”“肃”“凄”“哀”数字;将景物的神韵生动地表现了出来。;一、(’16 预测)阅读《三峡》,完成1~4题。(10分)
1. 解释下面文中标色词的意思。(4分)
(1)或王命急宣 ( )
(2)清荣峻茂 ( )
(3)属引凄异 ( )
(4)空谷传响 ( )
2. 用“/”标出下面句子的朗读节奏(只划一处)。(2分)
其 间 千 二 百 里;3. 用现代汉语写出下面文言语句的意思。(2分)
虽乘奔御风,不以疾也。
即使乘着飞奔的马、驾着疾风,也没有它快。
4. 请用简洁的语言分别概括三峡夏、秋两个季节“水”的特点。(2分)
三峡夏季水大(急、凶险、迅疾等);秋季水枯(寒、凄凉、凄寒等)。
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