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  • 2016-07-21 发布于天津
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关注课堂教学艺术; 教学是师生的共同活动,是一门科学,同时也是一门艺术。教学艺术是教师娴熟地综合运用教学技能技巧,按照美的规律而进行的创造性教学实践活动。实践证明,课堂教学的成功与否,主要取决于教师的课堂教学艺术。课堂教学活动是个动态过程,教师在课堂教学中每次面对的是不同的教学内容,不同个性,不同发展阶段的学生。我的教学主张是:只有关注课堂教学艺术,方能提高课堂教学的有效性。下面我就在数学课堂教学中如何选择、把握教学艺术谈几点肤浅的看法和做法,望批评指正。;关键词;◆情意创设的艺术;◆情意创设的艺术;◆情意创设的艺术;◆情意创设的艺术;◆情意创设的艺术;◆教学设计的艺术;◆教学设计的艺术;◆教学设计的艺术;◆教学设计的艺术;◆教学设计的艺术;◆教学设计的艺术;◆教学设计的艺术;◆教学设计的艺术;◆课堂练习的艺???;◆课堂练习的艺术;◆课堂练习的艺术;◆课堂练习的艺术;◆课堂练习的艺术;◆课堂练习的艺术;◆课堂练习的艺术;◆课堂练习的艺术;◆教学反思的作用;◆教学反思的作用;◆教学反思的作用;◆教学反思的作用;◆教学反思的作用;◆教学反思的作用;◆教学反思的作用;◆教学反思的作用; 总之,课堂教学活动是一门艺术,在课堂教学中运用恰当的艺术,枯燥的数学课堂也会趣味盎然、异彩纷呈。我们全市有几万名教师,每位教师都在不断地创新,可以说几万名教师就有几万种风格,让我们高标准要

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