伴性遗传学案2.docVIP

第 2章 （基因和染色体的关系） 第 课时课题名称时间第 周 星期课型新授课主备课人张勤让目标1.理解伴性遗传的特点 2.遗传系谱的识别比较重点1.伴性遗传的特点 2.遗传系谱图的识别比较二次备课难点遗传系谱图的识别比较自 主 学 习一、 学生完成课本37页练习2.3题,然后思考总结遗传病的类型及遗传特点  生成问题：精 讲 互 动1.分析遗传病的系谱图，确定遗传病的类型 (1)首先确定系谱图中的遗传病是显性还是隐性遗传： ①双亲正常，其子代有患者，_______________________ (即“无中生有”)； ②双亲都表现患病，其子代有表现正常者，_________________________一定是显性遗传病(即“有中生无”)； (2)其次确定是常染色体遗传还是伴性遗传： ①在已确定隐性遗传病的系谱中： a．父亲正常，女儿患病，一定是____染色体的性____遗传； b．母亲患病，儿子正常，一定不是染色____体的隐性遗传病，必定是____染色体的____性遗传。 ②在已确定显性遗传病的系谱中： a．父亲患病，女儿正常，一定是____染色体的____性遗传； b．母亲正常，儿子患病，一定不是____染色体的性____遗传病，必定是____染色体的____性遗传。人类遗传病判定口诀 “无中生有为隐性，有中生无为显性”； “隐性遗传看女病，父子都病是伴性”（女性的父亲和儿子是患者）； “显性遗传看男病，母女都病是伴性”（男性的母亲和女儿是患者）。 2. 总结： (1)、红绿色盲症遗传规律：男性____于女性；交叉遗传；女患父子患。 (2)、抗维生素D佝偻病遗传规律：女性____于男性；连续遗传；男患母女患。 二、例题 下图为进行性肌营养不良遗传病的系谱图，该病为隐性伴性遗传病，7号的致病基因是由几号传递下来的？( ) A．1号 B． 2号 C．3号 D. 4号1 2 3 4 5 6 7 决定猫的毛色的基因位于x染色体上，基因型bb、BB和Bb的猫分别为黄色、黑色和虎斑色，现有虎斑色雌猫与黄色雄猫交配，生下三只虎斑色小猫和一只黄色小猫，它们的性别是 ( ) A．全为雌猫或三雌一雄 B．全为雄猫或三雌一雄 C．全为雌猫或全为雄猫 D. 雌雄各半 人体X染色体上存在血友病基因，以Xh表示，显性基因以XH表示。下图是一个家庭系谱图，请据图回答： （1）若1号的母亲是血友病患者，则1号父亲的基因型是 。 （2）若1号的双亲都不是血友病患者,则1号母亲的基因型是 。 （3）若4号与正常男性结婚，所生第一个孩子患血友病的概率是 。若这对夫妇的第一个孩子是血友病患者，再生一个孩子患血友病的概率是 。达 标 训 练1. 对如图所示的遗传病进行分析，则一定携带致病基因的一组是 ( ) A.3号、5号、13号、15号 B.3号、5号、11号、14号 C.2号、3号、13号、14号 D.2号、5号、9号、10号 2.下列遗传系谱中，能确定不属于血友病遗传的是 ( ) 3.并指（趾）是由于相邻指（趾）间骨性或软组 织融合形成的手足畸形，是人类常见的肢端畸形病。下图表示某家庭先天性并指（趾）遗传系谱，据图回答： （1）由遗传图解可以看出并指（趾）属于 染色体 性遗传病。 （2）Ⅲ4和Ⅲ5婚后孩子正常的几率是 。若Ⅲ5已经怀孕，为了生一个正常指（趾）的孩子，应该进行 以便确定胎儿是否患病。 作业小结 板书设计