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专题6 平等待人 团结合作;考情分析;考纲解读;1.人在人格和法律上是平等的。
(1)人与人之间平等的表现:人生来平等。人与人之间的平等,集中表现在人格和法律地位上的平等。①在人格上,我们每个人都是具有独立意识的主体,都有做人的尊严,都必须不容轻视。②在法律地位上,我们每个人都平等地享有法定的权利,平等地履行法定的义务。
(2)平等待人的要求:①消除歧视,增强平等意识,平等对待他人,互相取长补短。②对各种人,无论其天赋、出身、贫富、职务如何,都本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待。③平等对待那些处于不利地位的人,自觉维护他们的合法权益,为他们提供力所能及的帮助。;2.社会发展需要正义。(注:经常结合专题16中的社会公平一起考查)
(1)什么是正义行为和非正义行为?
在社会进程中,凡是促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义的行为。凡是阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为,都是非正义的行为。
(2)正义在社会发展中的作用:
①正义保障人民的生命和财产安全,使人民得以生存和发展,推动社会的进步。②正义可以通过制度的调节来避免严重的社会分化,使得我们的社会健康、持续地发展,最终造福每一个社会成员。③正义使得人与人之间的纽带更为紧密,使得人与人之间的关系更为和谐。;(3)维护正义的要求:
①正义要求我们尊重人的基本权利,尤其要尊重人的生命权,公正地对待他人和自己。②遵守社会规则和程序,实施正义行为,不做非正义的事,是做人的基本要求。作为社会成员,我们遵守社会规则和程序,就是在维护正义。我们要从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识,养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯,以实际行动维护正义。③做有正义感的人,我们立身做人要堂堂正正,反对强权霸道、恃强凌弱。如果非正义的事情发生在自己身上,能够采用正当方式,奋起抗争;如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为、匡扶正义,及时对受害者给予声援和救助。我们不仅要为自身、为他人的正义去努力,还要为集体的正义去奔走,为国家的正义而奋斗!;当堂训练 1;2.(2015江西)女大学生小郭在应聘某烹饪学校职位时,多次因该校“限招男性”的招聘条件而被拒绝,随后她提起了诉讼。法院最终判决该校行为侵犯了小郭的平等就业权,应向其赔偿精神损害抚慰金。大学生小郭的行动表明( )
①人和人之间的平等,就是物质上的相等或平均 ②诉讼是公民维护自身合法权益的唯一正确途径 ③具有运用法律的能力,是一个人生存所需要的重要能力 ④法律面前人人平等,公民应积极依法维护自身平等权利
A.①②③ B.③④ C.①③ D.②④
;*;4.竞争对人的影响:具有两重性。
(1)竞争的利(为什么需要竞争?):
①竞争对人的发展和社会进步有促进作用。②它赋予我们压力和动力,能最大限度地激发我们的潜能,提高学习和工作效率。③使我们在竞争、比较中,客观地评价自己,发现自己的局限性,提高自己的水平。④能让我们的集体更富有生气,丰富我们的生活,增添学习和生活的乐趣。
(2)竞争的弊:
①竞争可能使某些获胜者滋长骄傲自大的情绪,使某些失败者丧失信心、产生自卑感。②可能引起我们心情的过分紧张和焦虑。③更严重的是,当虚荣心作怪的时候,可能会出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。;5.如何在合作中竞争?(怎样竞争?)
(1)消除忌妒心理,培养健康的竞争意识。倡导一种全新的竞争理念:竞争并不意味着“你死我活”,竞争的目的在于超越自我,共同进步。
(2)任何一种竞争都应该是公平竞争,对每个竞争者来说,应本着公平竞争的法则参与竞争。道德和法律,是我们在竞争中必须遵守的基本准则。
(3)要有自信心和坚强的意志,有不折不挠的精神,要尊重竞争对手,向竞争对手学习。
(4)要善于找准自身的优势,扬长避短,敢与他人竞争。;6.合作的重要性。(为什么需要合作?)
(1)个人的力量毕竟是有限的,我们只有与他人合作,才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。
(2)任何事业的成功,都需要良好的合作。现代经济的发展、社会的和谐、科技的辉煌等,都是合作共享的结果。
(3)合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性,并能培养同情心、利他心和奉献精神。
(4)合作会使我们分享到成功的愉悦,让我们取得更大的胜利。;7.如何在竞争中合作?(怎样合作?)
(1)合作有分工,要求各方承担责任、完成各自的任务。
(2)“在竞争中合作”需要我们形成团队精神。合作的核心是发扬集体主义精神。我们要乐于奉献,个人的利益服从团队的利益。
(3)在与他人竞争中学会欣赏,学会合作,学会共享。
(4)正确处理好自己与他人的关系。;8.正确处理竞争与合作的关系。
(1)竞争与合作相互依存,你中有我,我中有你。
(2)在合作中竞争
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