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磐石市第一区域
共 享 教 案
美术教案
( 二年级 上册)
学 校: 吉昌镇中心小学校
教 师: 王丽岩
二0一五年八月十七日
( 美术 )科 教 学 进 度 计 划 表
二年 班 2015——2016学年度第一学期
周次日 期节数进 度 计 划完成
情况18月24—28日2第1课 会变的线条231日—9月2日2第2课 捏泥巴胜利日
休3天36日——11日2第3课 小扇子教师节414日——18日2第4课 漂亮的小钟表521日—25日2第5课 会变的小手套 628日—30日2第6课 老司机中秋节
休2天710月1日-7日0休 息国庆节
休7天810月8—11日2第7课 百变团花912日——16日2第8课 摆花样1019日——23日2第9课 我们身边的痕迹1126日——30日2第10课 杯子的设计1211月2—6日2第11课 绘画中的节日139日——13日2第12课 冬天的礼物1416日——20日2第13课 刷牙1523日——27日2第14.课??茂密的花1630—12月4日2第15.课??大树的故事177日——11日2第16课 会变的小手套1814日——18日 小学第一学区教学设计
教学
内容板块内容造型表现课题第1课??会变的线条第几课时第一课时周次1—1、2授课时间2015-8-24、27教学
目标1. 通过对作品的观察、?比较、培养学生的观察、分析能力。
2. 能用不同线条组织一副画面,表现出一定的美感。重点初步感受、体验艺术作品中线的美感。难点如何运用不同线?条表现美感。?教具彩笔、油画棒、彩色纸、课件、资料等。教
学
过
程过 程 内 容改进意见
(一)、激趣导入:?课件出示画有各类线条的绘画作品给学生欣赏。启发学生了解线条的作用,体会线条组合的美。?揭示课题:会变的线条。??(二)、新授 1、引导学生观察书中的景物照片,了解大自然中各种和绘画方法。? 2、线条练习。? ?(1)以小组为单位,尝试画几组不同排列形式的线条。?
(2)展示交流,教师指导评价。? 3、以一些图形让学生选择其中—种并用线条加以装饰。?? 4、用投影讲解同一种图案添加不同线条产生的不同效果。? 5、欣赏范例,了解用线条可以表现一幅完整的作品。?教
学
过
程
(三)、实践练习??????分组练习,用线表现一幅作品。??????1、观察书中图片时,要引导学生观察景物中线条的排列规律,从中体会密集线?条排列的美感。??????2、作线条的练习是为了开拓学生的思维空间,想象出各种不同的线条以及排列方法,为以后的作业作铺垫。???????3、以小组形式讨论及绘画,能让学生集思广益,开拓思路。让学生先添加后创作,由易到难,解决了难点。??????4、绘画过程中,要求学生必须用彩水笔直接作画,培养学生用线的能力,同时要鼓励画出新颖独特的线条。?(?四)、展评?
1、先小组评选,再集体交流??
2、展示作品,学生互评。?板
书
设
计
第1课??会变的线条反思:设计
学校吉昌小学设计人王丽岩审 核
领 导小学第一学区教学设计
教学
内容板块内容造型表现课题第2课?长白秋色第几课时第一课时周次2—1、2授课时间2015-8-31教学
目标1、通过观察、回忆、分析与交流,使学生初步了解有长白山的知识及长白山秋天的色彩,并在画面上表现出长白山秋天的美丽景色。2、通过学习活动,培养学生对美术学习的兴趣。3.激发学生热爱大自然、热爱生活的情感。重点如何把长白山秋天的美丽景色用画面展现出来。难点画面色彩构成?教具课件教
学
过
程过 程 内 容改进意见一、引入新课
1.谈话引入,春可踏青,夏可观景,秋可观叶,冬可玩雪。秋天的长白山摇身一变,成了秋色斑斓的五花山,枫叶红得像着了火。
9月的长白山天高云淡,蜡染一般的枫叶五彩缤纷,举目望去,满眼都是美妙佳景。长白林海彩笔重染,五彩斑斓。收获着各种山珍,仙果。核桃、松
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