唐朝的对外关系同步检测.docVIP

第5课 唐朝的对外关系 学习目标： 1、以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。 2、通过列表比较鉴真东渡与玄奘西行的异同，学习用列表的方法来归纳整理知识。 活动一：自主学习 知识点一：朝、日遣唐使 1、朝鲜与中国的交往：在唐朝，我国与外国的经济、文化交流空前繁荣。比如朝鲜半岛上的___________向中国派出大量使节和留学生，在所有留学生中。____________的人数是最多的。 2、日本与中国的交往：从_________起，日本人就派人到中国学习。唐朝时，先后派出的遣唐使有_________次。除了使节之外，还有留学生、学问僧。他们把中国的______________、 ____________、____________以及风俗习惯带回国内，对日本社会的发展产生了重大影响。 知识点二：鉴真东渡 鉴真东渡，是中日______________史上的一个重要事件。鉴真是______________时期的高僧，应日本僧人邀请，决定东渡日本，弘扬___________。 鉴真东渡日本，除了传授佛教外。还传播______________、 ____________、 ___________等知识，对日本社会的发展作出了重要贡献。 知识点三：玄奘取经 唐朝时，中国有很多僧人去天竺求经，影响最大的是_____________。玄奘在天竺的佛学中心________________研习佛学，成为著名的佛学大师。玄奘返回长安后，撰写了________________一书，为后世研究这些地区的历史、地理提供了宝贵资料。 知识点四：唐文化对世界的影响 唐朝是中国封建社会______________、 ____________、___________的王朝之一，我国的唐朝为_________________的发展作出了巨大的贡献。 活动二：合作探究 1、唐朝对外文化交流的什么特点，试举例说明？今天的中国正处于改革开放，经济迅速发展时期，唐朝的对外交往情况对我们有什么启示？ 2、比较鉴真东渡和玄奘西游的异同。 事件时间目的地目的贡献鉴真东渡玄奘西游活动三：当堂检测 1、日本派遣唐使的主要目的是（ ） A、学习中国先进的文化 B、传播先进的日本文化 C、加强两国间的友谊 D、求取佛教经义 2、下列人物中，属于中外友好交往使者的是（ ） A、鉴真、玄??? B、鉴真、松赞干布 C、松赞干布、文成公主 D、玄奘、唐太宗 3、下列关于鉴真和玄奘的叙述，正确的是（ ） ①都是唐朝的僧人 ②都为中外文化交流做出了贡献 ③都为完成使命历尽艰辛 ④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神 A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 4、映唐代中印友好交往的是（ ） A佛教传入我国 B 戒贤游历天竺 C 鉴真海渡 D 玄奘西行研究佛学 5、你想了解中亚、印度半岛及新疆地区的历史和佛学，阅读（ ） A《水经注》 B 《西游记》 C 《大唐西域记》 D《金刚经》 6、各国人把中国人成为“唐人”的原因是（ ） A.唐朝在世界上享有较高的威望 B.中国人是唐朝人的后代 C.唐朝时中国才开始对外交往 D.中国人具有很高的制糖技术