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基因指导蛋白质的合成教案4.doc
基因指导蛋白质的合成(第一课时)
一、学习目标:
概述遗传信息的转录过程 。
二、自主学习指导:
自学指导:
请仔细阅读P62-63内容(包括图片),认真思考下列问题。8分钟后检测:
1.比较DNA与RNA的区别
2.说出RNA的种类,并能识别RNA的示意图
3.说出转录的概念。并指出场所、模板。
4.联系DNA复制条件,说出转录的条件。
5.比较并说出复制与转录条件的区别。
补充提示:
因为RNA分子中没有碱基T,而替换成碱基U,所以A-T配对换成A-U配对。
A T C G
DNA ─┴─┴─┴─┴─
─┴─┴─┴─┴─
RNA U A G C
思考与讨论:
转录成的RNA的碱基序列,与作为模板的DNA单链的碱基序列有哪些异同?与该DNA的另一条链的碱基序列有哪些异同?
三、检测:
类别
项目
?复制
转录
场所
解旋
模板
原料
酶
能量
碱基
配对
产物
只解有遗传效应的片段
完全解旋
四、当堂训练:
1.若DNA分子中,含有脱氧核糖200个,胞嘧啶为60个,则该片段转录而成的mRNA中含有尿嘧啶的数目最多为 ( )
A.20个 B.40个 C.60个 D.200个
2.在人体内,由A、T、C三种碱基参与构成的核苷酸共有( )
A.2种 B.3种 C.4种 D.5种
3.已知一段mRNA含有30个碱基,其中A和G有12个,转录该段mRNA的DNA分子中应有C和T的个数是( )
A.12 B.24 C.18 D.30
4.如图是DNA转录过程中的一个片段,其核苷酸的种类有( )
A.4种 B.5种 C.6种 D.8种
基因指导蛋白质的合成(第二课时)
一、学习目标:
1.概述遗传信息的翻译过程。
2.运用数学方法,分析碱基与氨基酸的对应关系。
二、自主学习指导:
自学指导一:
请仔细阅读P64-65(包括图表),认真思考下列问题。10分钟后检测:
1.说出翻译的概念。并记住场所、模板、原料
2.DNA上的碱基有4种:
如一个碱基决定一个氨基酸,能编码几种?
如二个碱基决定一个氨基酸,能编码几种?
如三个碱基决定一个氨基酸,能编码几种?
3.氨基酸有20种,至少需要多少个碱基进行编码?
4.说出并记住密码子的概念,找出概念中的关键词
5.分析表1-4,说出密码子总数、起始密码子数、终止密码子数、能编码氨基酸的密码子数
6.找出甲硫氨酸、色氨酸、甘氨酸对应的密码子,说明氨基酸与密码子的对应关系如何。
7.回答P65思考与讨论。
自学指导二:
请仔细阅读P65-67(包括图表),认真思考下列问题。6分钟后检测:
1.说出tRNA的作用、结构
2.说出反密码子的概念。
3.根据tRNA和反密码子作用,说出tRNA的种类数有多少?
4.写出图4-6中所示的正在合成的肽链的氨基酸序列
5.蛋白质合成快速的原因
补充提示:
tRNA碱基不只是3个,只是构成反密码子部分的是3个
三、检测:
2.指出图中1,2,3,4的名称
3.下图是蛋白质合成示意图。请据图回答问题:
(1)转录的模板是[????] ????中的一条链,该链的相应段碱基顺序是 ????。
(2)翻译的场所是[????] ????,翻译的模板是[????] ????,运载氨基酸的工具是[????] ????,翻译后的产物是 ????。
(3)③由细胞核到达目的地共穿越 ????层生物膜。
(4)遗传物质DNA主要分布在 ????中,也有一部分分布在 ????????中。
答案:(1)④ DNA TACCGAAGAAAG
(2)② 核糖体 ③ 信使RNA ① 转运RNA 蛋白质
(3)0
(4)细胞核 细胞质
四、当堂训练:
1、如果某蛋白质中有n个氨基酸,则指导该蛋白质合成的mRNA的碱基数目为 ,控制该蛋白质合成的DNA(基因)中的碱基数目为 。
A.n B.3n C. 4n D. 6n
2、一条多肽链上有氨基酸300个,则作为合成该多肽链模板的信使RNA分子和转录信使RNA的DNA分子至少要有碱基多少个?
A.300;600 B.900;1800 C.900;900 D.600;900
3. 某基因中含有1200个碱基,则由它控制合成的一条肽链的最多含有肽键的个数是
A.198个 B.199个 C.200个 D.201个
4、某DNA分子片段中碱基为2400对,则
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