高中生物必修三专题5.1_生态工程的基本原理.ppt

专题5 生态工程; 干裂的土地，赤红的荒山，意味着不断恶化的 ，幼苗的上方是蔚蓝的地球，地球似乎化作一滴甘露，滋润着大地；幼苗又可寓意为 工程，虽然柔弱，却顽强地支撑着地球；地球和幼苗组合和谐，象征着希望。;第一节 生态工程的基本原理;;资料分析一;（一）关注生态工程建设;根本原因：长江上游乱砍滥伐森林，水源涵养和水土保持功能急剧降低，造成大量泥沙淤积河道；中游围湖造田、乱占河道，造成具有蓄洪作用的湖泊面积急剧减少。;3.可以采取什么措施解决长江洪水泛滥的问题？;资料分析二：;1.你对“石油农业”是如何理解的？;资料分析2;2.农业生产活动对人体健康以及环境造成危害的实例; 对环境造成危害的污染物，采用一定的措施和技术，就能够进行回收和循环利用，这样不但能够减少环境污染，而且提高了资源的利用效率，减少了???源的浪费。例如，对废污水中的重金属或氮、磷等养分就可以进行回收再利用。因此说污染物是放错了地方没有被利用的资源。;4、石油农业的生产模式改进 在不同的国家有不同的改进措施。例如在我国，人多地少，应该大力发展生态农业。具体措施包括： 可以根据田间作物的需要适量施用高效、低毒、低残留的农药，多施有机肥，提高作物对水、肥等资源的利用效率 对作物秸秆和畜禽粪便进行再利用，实现物质的多级利用，等等。 (1)一方面要不断提高土地的产出水平； (2)另一方面要减少农业活动对环境的污染，促进社会的可持续发展;生态工程与传统农业的比较;１．传统经济模式：毁坏水、大气、土壤和生物资源，消耗地球赠给我们的自然资本，并造成环境污染。;原则： ; 目的： ； 手段之一： 。;生态工程的概念(P105)：;⒈物质循环再生原理 ⒉物种多样性原理 ⒊协调与平衡原理 ⒋整体性原理 ⒌系统学和工程学原理;1、物质循环再生原理;是我国古代传统农业的辉煌成就之一，也是生态工程最早和最生动的一种模式。;与物质循环有关的肥料问题：;（二）. 生态工程所遵循的基本原理;（二）. 生态工程所遵循的基本原理;（二）生态工程所遵循的基本原理;2、物种多样性原理;生物多样性很高的珊瑚礁维持的很好;资料分析讨论：; 纯樟子松林、杨树林的生物多样性低，食物链短而单调，缺少松毛虫、天牛的天敌，而成片单一的林木又为其提供了丰富的食物来源，因而会导致了树林的毁坏。 珊瑚礁区的生物多样性高，食物链复杂，不同的生物占据了不同的时间位、空间位和资源位，因而充分利用了珊瑚礁生态系统的环境。例如氮、磷等养分就能够在该区生物体间充分地循环利用而很少流出系统外。;2.从上面正面和反面的实例，你能得出怎样的结论？你认为生物多样性的破坏有人为因素吗？;（三）. 生态工程所遵循的基本原理;由于周边城市、工业和农田的排水中氮、磷的浓度较高，使太湖水体中的水葫芦和藻类疯长; 西北地区年降雨量小于450mm，只适宜种植灌木和草的地区，却被硬性规定种植属于乔木的杨树。“杨家将”因为不适应长成了“小老头”防护林变成了残败的“灰色长城”。;　 提示：抗寒、耐旱，适应性强的沙棘，耐盐碱力较强的沙枣等植物。 ;沙枣;提示： 西北畜牧养殖应该注意牲畜数量不能超过草地的承载量。针对公共草地的过度放牧问题，应该实行草地承包，调动个人的管理积极性，减少过度放牧现象；另外，可以在有条件的地方，人工种植牧草，增加牧草产量。;4、整体性原理;只有应用整体性原理,才能统一协调当前与长远、局部与整体、开发与环境建设之间的关系，保障生态系统平衡和稳定。;5.系统学和工程学原理;考虑系统内部不同组分之间的结构，通过改变和优化结构，达到改善系统功能的目的。 例：桑基鱼塘模式;思考与探究：;（2）系统整体性原理;;生态工程建设目的：遵循自然界 的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止 ，达到 和 的同步发展。（少消耗、多效益、 ） 生态经济：主要是通过实行“ ”原则，使一个系统产生出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的 ，从而实现废弃物的资源化，而实现循环经济最重要的手段之一是 。;4） 原理：生态系统建设要考虑自然、 、 的整体影响 5） 原理 系统的结构决定 原理：要通过改善和优化系统结构改善功能 系统整体性原理：系统各组分间要有适当的