04 《诗经》两首 《氓》《采薇》(课件)-2014-2015学年人教版高一语文同步精品课堂(基础版)(必修2).ppt

第二单元;【本节要点】 1、把握诗歌中个性鲜明的人物形象。 2、分析诗歌的表现手法。 3、《采薇》主题探究。;■《诗经》是我国第一部 诗 歌 的总集。 ■ 收入从西周到春秋时期的诗歌 305 首。 ■ 汉以前被称为《诗》或《诗三百》。;风（十五国风） 风土之音（民间歌谣） 雅（大雅 小雅） 朝廷之音（宫廷乐曲） 颂（周颂、鲁颂、商颂） 宗庙之音（宗庙祭祀）;赋是直接陈述。是最基本的表现手法。简单的说，赋就是直接。;☆课堂探讨☆ ;☆课堂探讨☆ ;☆课堂探讨☆ ;☆课堂探讨☆ ;婚前：;通过对比的表现手法，得到一个痛楚的认识：;社会原因;☆课堂探讨☆ ;☆课堂探讨☆ ;☆课堂探讨☆ ;☆温故知新☆ ;而立是男子三十岁(立，“立身、立志”之意)。 不惑是男子四十岁(不惑，“不迷惑、不糊涂”之意)。 知命是男子五十岁(知命，“???天命”之意)。 花甲是六十岁。 古稀是七十岁。 中寿八十 耄(mao)耋(die)指八九十岁。 期颐指一百岁。;☆温故知新☆ ;☆温故知新☆ ;☆温故知新☆ ;☆课堂提高☆ ;☆课堂提高☆ ;☆课堂提高☆ ;☆课堂提高☆ ;☆课堂提高☆ ;☆课堂提高☆ ;☆课堂提高☆ ;☆课堂探讨☆ ;☆课堂探讨☆ ;☆课堂探讨☆ ;☆课堂提高☆ ;☆课堂提高☆ ;☆课堂提高☆ ;☆课堂提高☆ ;☆课堂提高☆ ;☆课堂提高☆ ;☆课堂提高☆