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2015-2016学年阜阳城郊中学高二生物测试
选择题(60分)
1.下列物质,在血浆中都能找到的有( )
A.甲状腺激素、氧、尿素、血浆蛋白
B.氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子
C.蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖
D.呼吸酶、脂肪酸、载体、胆固醇
2.右图是人体细胞与内环境进行物质交换的示意图(⑤处的箭头表示血液流动的方向)。下列说法正确的是( )
A.图中每个细胞的内环境都是相同的INCLUDEPICTURE12.TIF
B.如果细胞②表示甲状腺细胞,①处的促甲状腺激素浓度低于⑤处的
C.如果细胞③表示胰岛细胞,正常情况下,③处的O2浓度最高
D.如果细胞②表示肝脏细胞,饭后半小时,①处的葡萄糖浓度高于⑤处的
3.下列关于反射和反射弧的叙述正确的是( )
A.反射弧是神经系统结构和功能的基本单位 B.反射活动必须通过反射弧来完成
C.只要有完整的反射弧,必然出现反射活动 D.感受器和效应器一定在不同部位
4.下列有关神经调节的表述,不正确的是( )
A.在神经纤维上兴奋传导一定是双向的
B.反射过程的时间长短主要取决于反射弧中突触的数目
C.兴奋沿神经纤维向前传导时,膜外电流由未兴奋部位流向兴奋部位
D.某人大脑受伤,不能说话但能听懂别人的话,能写字能看书看报,其受损部位是语言中枢的S区
5.受抗原刺激后的淋巴细胞 ( )
A.细胞周期变长,核糖体活动增强 B.细胞周期变长,核糖体活动减弱
C.细胞周期变短,核糖体活动减弱 D.细胞周期变短,核糖体活动增强
6.阻断下丘脑与垂体的联系后,最可能出现的现象是( )
A.胰高血糖素的分泌量增多 B.甲状腺分泌甲状腺激素减少
C.胰岛B细胞分泌激素增多 D.生长激素分泌减少
7有关免疫细胞的说法,正确的是( )
A.记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后能迅速产生抗体
B.B细胞、T细胞和浆细胞遇到刺激后都能不断进行分裂
C.一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数量是相同的
D.浆细胞的寿命比记忆B细胞短而所含的内质网相对发达
8.下图为人体特异性免疫示意图,有关叙述正确的是( )
A.图中的B细胞和T细胞都是由骨髓造血干细胞分化而成,并在骨髓中发育成熟
B.①、②过程都需要细胞膜上糖被的参与,⑤过程主要发生在内环境中
C.该免疫过程有T细胞等多种免疫细胞的参与,因此属于细胞免疫过程
D.机体再次受到同种抗原刺激时可在短时间内发生⑤反应,因为③过程可迅速完成
9下图A表示某时刻神经纤维膜电位状态,图B表示膜内电位随时间变化曲线,下列相关叙述正确的是( )
A.丁区域的膜电位是Na+外流形成的
B.甲区或丙区一定是刚恢复为静息状态
C.将图A神经纤维置于低Na+环境中,静息电位将变小
D.若图A的兴奋传导方向是从左到右,则乙处电位可能处于③→④过程
10.某弃耕农田植物种类40年间的变化情况如下表。下列有关叙述正确的是( )
A.表中数据是在植物丰富的区域采用样方法获得的
B.该农田不同地段物种组成上的差异是群落垂直结构的体现
C.表中草本植物的丰富度最高
D.该区域中所有草本植物、所有灌木植物、所有乔木和所有生活的动物构成了该群落
11.如图为神经元结构模式图,电流计A1和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上,在b、f两点给予适宜强度的刺激,则电流计的偏转情况为( )
(○代表神经元细胞体,<代表神经末梢,且ab=bc、ac=de)
A.在b点与f点刺激时,A1、A2各偏转两次,且方向相反
B.在b点刺激时,A1偏转两次,A2偏转一次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次
C.在b点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次
D.在b点刺激时,A1不偏转,A2偏转两次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次
12.关于下丘脑的叙述,错误的是( )
A.下丘脑神经内分泌细胞分泌的激素发挥作用后会失活
B.下丘脑产生的某种兴奋传递至大脑皮层可使人产生渴觉
C.下丘脑中有体温调节中枢、水平衡调节中枢和呼吸中枢
D.下丘脑通过垂体调节某些激素的合成与分泌属于分级调节
13.下列关于生长素的叙述,不正确的是( )
A.生长素在植物体中含量很少
B.生长素不直接参与细胞代谢
C.生长素在植物体内可以进行极性运输和非极性运输
D.不同浓度的生长素溶液对于植物生长的促进作用一定不同
14.某生物小组为测定适合杨树扦插枝条生根的最适NAA(萘乙酸)浓度,围绕该实验的说法不正确的是( )
A.在正式实验前,可以先进行预实验为进一步实验摸索条件
B.该实验的自变量是NAA的浓度,无关变量有枝条长度、生长状况等
C.该实验一般不需要用不含生长素的蒸馏水做对
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