高二物理电阻概念.ppt

第2节　电　阻;课标定位 学习目标：1.知道电阻定律，并能进行有关计算． 2．理解电阻率的概念． 3．体会控制变量的科学探究方法和认识科学收集实验数据的重要性． 重点难点：1.通过实验探究影响导线电阻的因素，得出电阻定律． 2．导体的电阻与材料电阻率的区别．;;课前自主学案;(2)电路图：; ;3．探究实验 (1)合理猜想：影响电阻R的因素有导线的______、___________和______． (2)探究方法： _____________． (3)探究过程 ①保持材料和S不变，R与l的关系：_______． ②保持材料和l不变，R与S的关系：_______． ③保持l和S不变，R与材料的关系：不同材料电阻不同．;4．电阻定律 (1)内容：导体的电阻R跟导体的______成正比，跟导体的__________成反比，还跟导体的_____有关． (2)公式：R＝____，式中ρ称为材料的_______．;思考感悟 有时家中的白炽灯灯丝断了，恰好又没有新的可换，轻轻摇晃灯泡，断了的灯丝有时还能搭上，而且将灯泡再接入电路中会发现它比原来更亮了，这是怎么回事呢？ 提示：灯丝搭上以后，其有效长度变短，电阻变小了，在电路电压不变的情况下，消耗的电功率变大了，因此比原来更亮．;5．电阻率 (1)意义：反映材料_________强弱的物理量，电阻率越小，材料的导电性能越___． (2)单位：________，符号：______. (3)决定因素：电阻率由导体的_____和_____决定． (4)变化规律：当温度升高时，金属材料的电阻率增加，若温度变化范围不大，ρ与t之间近似存在_________；绝缘体和半导体的电阻率_____，并且不是线性的．;二、身边的电阻 1．电位器：一种阻值_____的电阻，常用于收音机的_____调节或台灯的_____调节． 2．标准电阻：阻值几乎不受_____的影响，常用合金材料制作． 3．电阻温度计：阻值随_____变化较大，常用金属(如铜)制作．;核心要点突破;图3－2－2;即时应用(即时突破，小试牛刀) 1. 图3－2－3 如图3－2－3所示，均匀的长方形薄片合金电阻板abcd，ab边长为l1，ad边长为l2，当端点Ⅰ，Ⅱ和Ⅲ，Ⅳ分别接入电路时，RⅠⅡ∶RⅢⅣ是(　　);3．电阻率大小与温度的关系 (1)金属的电阻率随温度升高而增大． (2)绝缘体和半导体的电阻率随温度升高而减小，并且变化不是线性的． (3)有些合金如锰铜、镍铜的电阻率几乎不受温度变化的影响，可用来制作标准电阻． (4)当温度降到－273 ℃附近时，有些材料的电阻率突然减小到零成为超导体．;4．电阻率与电阻的区别;特别提醒：电阻率是反映导体材料导电性能的物理量，电阻反映了导体对电流阻碍作用的大小，因此，应叙述为：导体材料的电阻率，导体的电阻．;解析：选C.电阻率是材料本身的一种电学特性，与导体的长度、横截面积无关，A错误；金属材料的电阻率随温度升高而增大，而半导体材料则相反，所以B错误；合金的电阻率比纯金属的电阻率大，电阻率大表明材料的导电性能差，不能表明对电流的阻碍作用一定大，因为电阻才是反映对电流阻碍作用大小的物理量，而电阻除跟电阻率有关外还跟导体的长度、横截面积有关．所以D错误，故选C.;三、滑动变阻器的应用 1．滑动变阻器 图3－2－4 (1)结构：滑动变阻器的结构如图3－2－4所示．金属电阻丝绕在绝缘瓷筒上，A、B是其两个引出端．C、D是金属杆的两个端点，可在杆上滑动的金属滑片P把金属杆与电阻丝(绝缘漆已被刮去)连接起来． (2)原理：金属滑片P移动，会改变接入电路的电阻丝的长度，由电阻定律知，相应接入电路中的电阻值改变． (3)在电路中的作用：作分压器或限流器使用;2．滑动变阻器的两种接法;(1)由上表可知，限流接法电压调节范围较小，而分压接法电压调节范围较大． (2)由图可知，在滑动变阻器接入电路中时，金属杆的两个端点C、D不能同时接入电路，否则将会短路，即电流会从金属杆通过． (3)在限流电路中，一般A、B与C、D中各有一个接入电路，即使AB同时接入电路，如表中所示，电阻丝的PB部分中也无电流通过；在分压电路中AB一定同时接入电路，且电阻丝PA与PB分压，都有电流通过．;即时应用(即时突破，小试牛刀) 3. 图3－2－5 如图3－2－5所示，A、B、C、D是滑线变阻器的四个接线柱，现把此变阻器串联接入电路中，并要求滑片P向接线柱C移动时电路中的电流减小，则接入电路的接线柱可以是(　　);A．A和B　　　 B．A和C C．B和C D．A和D 解析：选C.由题意知，滑动滑片时使接入电路中的电阻变大，判断B、C或B、D接入电路．;两根完全相同的金属导体，如果把其中的一根均匀拉长到原来的4倍，把另一根导线对折后绞合起来，则