古代诗歌鉴赏之表达技巧基础2014.pptVIP

古代诗歌鉴赏之表达技巧;从实际命题和使用这一概念看，各省市还是有不同理解的。一部分题目能具体地要求考生回答“表达技巧”中的一种，如“运用了什么修辞手法”“抒情有什么特点”“描写上有什么特色”。一部分题目只是笼统地要求考生回答艺术手法，如“运用了什么艺术手法”“表达技巧是怎的”“有什么独特的手法”;考生答题的茫然无措主要在这一点上。这时不妨在“表现手法”“表达方式”“抒情手法” “结构方法”“修辞手法”上全面排查，选取最突出、最明显的“手法”答题，以免偏题或答非所问。或者按表现手法、修辞、抒情手法、表达方式、结构技巧的顺序考虑作答；如果方向明确，则应结合某个方面的具体技巧，准确判定。“表现手法”也是个较模糊的概念。有的省市命题上将这个概念等同于“表达技巧”，这样一来，连“修辞手法”也算在“表现手法”中了。再者，在各种表达技巧中确实有交叉、重叠的部分。如一部分描写方法就与表现手法相重叠；如“用典”，有人看作是修辞手法，有人认为是表现手法。这些都可看作例外情况，学习时可特殊对待。;二、了解掌握表达技巧一些常见的具体类别;本诗主要运用了哪些修辞手法？请简要赏析。;3、夸张：分夸大与夸小，可更突出、鲜明地表达事物。例如：阅读下面的诗歌，回答问题 逢入京使（岑参） 故园东望路漫漫，双袖龙钟[注]泪不干。 马上相逢无笔墨，凭君传语报平安。 “双袖”一句，诗人运用什么修辞手法？表达怎样的思想感情