高考地理选择题的复习备考概念.ppt

高考地理选择题的复习备考;一、高考地理选择题的特点和趋向;一、高考地理选择题的特点和趋向;《真腊风土记》（元）记载：①自;假定工厂选址时只考虑运费，且运;下图中的甲、乙阴影部分是卫星甲;以教材、《考试说明》中没有要求;二、高考地理选择题的类型与解读;二、高考地理选择题的类型与解读;（2004江苏卷）2004年和;气温的性质判断以气温数据为依据;季节判断：冬季1月平均气温在0;全年判断一般针对热带、寒带地区;降水的性质判断以降水数据为依据;季节判断月降水量在100毫米以;全年判断年降水量在800毫米以;（2004江苏卷）图2是北半球;I.构题方法：选材有时是古代文;5.当时从温州航海前往真腊的较;◆等值线判读型选择题I.出题内;图1是韩国南端济州岛的等高线地;10.从P点出发，车速最快的去;◆地图解读型选择题I.地图类型;◆计算型选择题（主要类型备考方;（2004广东卷）人口算术密度;三、高考地理选择题的常见解题方;（2003年河南大综）区位宜接;3、反证法： 是通过;6、回归教材法：某些试题提供的;（2）臭氧层位于 A. 对;7、文图互换法:有部分试题所提;问题（一）：“求快”，没有弄清;问题（二）：1、思维不严密： ;例2、某人从赤道以北80KM处;2、画蛇添足： 例3、为了;例5、20世纪初，阿根廷潘帕斯;问题（三）：地理的基础知识仍然;关键在于审题 其实选择题审题要;例： 一艘由太平洋驶向大西洋的;（1）该船员拍摄照片时，P地的;审选项的过程包含做一些解题的过;一个想法使用一次是一个技巧， ;1．获取和解读信息 能够从题目;能力一：是三科都需要的，特别是;2．调动和运用知识 ●能够有针;2．调动和运用知识 ●能够有针;3．描述和阐释事物 能够用简洁;能力三：描述和阐释的能力。(得;4．论证和探讨问题 能够结合所;能力二：是调动和储备知识的能力;推理论证。这实际上是考我们地理;“区域定位” 与”区域淡化”;区域定位无疑是地理学习中的一项;无标题;从2006年后区域定位的要求就;与“教学生有用的地理知识，考有;1描述图示地区降水的分布?2说;1、识记重要地理事物的名称和空;5、描述、概括、理解各地理事物;8、使用和分析各种资料，进行地