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;; [08安徽中考] 第16题 请回答： （1）读材料一后，把图中字母代号填入相应的空格中：点燃一战战火的事件发生在 ；最残酷的战役发生在 ；在战争期间，第一次成功的社会主义革命爆发在 。 （2）材料二都是使用了新能源的武器，它们分别在哪次世界大战中首次使用？近代以来人类开发和利用了哪些新能源？面对当今的能源危机，我们应该树立怎样的能源观？ （3）结合材料二和材料三，谈谈你对科技成果利用的看法。;答案;三次科技革命对中国的影响：;三次科技革命对各国经济发展速度的影响;结合人类历史上三次科技革命的有关知识，谈一谈“科教兴国”战略对中华民族复兴的重要性。 ;2、18世纪以来，人类历史经历了三次科技革命，极大地改善了人们的生活，但同时，也带了很多负面效应：全球变暖、沙漠化加剧、物种灭绝??????结合所学知识回答下列问题： （1）?三次科技革命各以什么为标志？（3分）请你结合生活实际任选其中一项科技成果，说明科技革命是如何改善我们今天的学习和生活的？（2分）  （2）?三次科技革命给人类社会带来的共同影响是什么？（2分）这说明了一个怎样的道理？（2分）  （3）?针对材料中所列举的科技发展带来的负面效应，谈谈你的看法。（2分） ;古往今来战争不断。在古代，战争充满着强与弱以及不同文明间的矛盾与碰撞。在近代，战争充满着血雨腥风，对人民来说是一场无穷的灾难。经历了两次世界大战，到今天，地区性战争的星火仍然没有停息。战争是当前各国人民共同关注的大事之一，制止战争、维护世界和平成为世界人民共同的心声。? 两次世界大战备忘录? 战　争 第一世界大战 第二次世界大战 历　时 4年 6年 参战国家 30多个 60多个 卷入人口 15亿多 17亿 伤亡人数 3000多万 8000多万 经济损失 3400多亿美元 5万亿美元 （1）回望古代：举出古代战争客观上促进东西方文化交流的例子及其共同影响。 ? ? （2）走进近代：在近代，战争给人民带来了无穷的灾难。就拿破仑的对外战争和第一次世界大战在性质、作战范围、影响等三个方面的不同之处作一比较。 （3）对比两次世界大战备忘录：请你想想，第二次世界大战与第一次世界大战的不同点。 （4）关注现代与未来：在当前，战争频繁，动荡不已。威胁世界安全的因素有哪些？当今国际社会关注的焦点是什么？你认为应该如何解决当前的国际争端？;（1）古代：亚历山大东征和罗马帝国的扩张战争；给被征服地区的人民带来深重的灾难，但是客观上把希腊、罗马文化传播到东方，促进了东西方文化的交流。 （2）性质：拿破仑战争是既打击了欧洲封建势力，又侵略了别国的战争，第一次世界大战则是帝国主义掠夺战争。 作战范围：拿破仑战争局限在欧洲，第一次世界大战是世界范围。 影响：拿破仑战争既打击了欧洲封建势力，又损害了被侵略国家人民的利益；而第一次世界大战给交战各国人民带来了深重灾难。 （3）第二次世界大战是一场规模空前的世界反法西斯战争，它在给世界人民带来巨大灾难的同时，也引起了世人对“战争与和平”的深刻思考。 （4）因素：地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、领土纠纷、霸权主义、恐怖主义等。 焦点：巴以冲突，朝鲜和伊朗的核问题等。解决方式：在和平共处五项原则基础上，在联合国的框架下，希望通过和平方式（协商或对话）来解决国际争端。;;1.日本发展简史及启示 （1）古代：向中国隋唐学习，进行大化改新，使日本从奴隶社会过渡到封建社会。 （2）近代：向欧美学习，进行明治维新，使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机，走上资本主义道路，成为亚洲强国。 （3）现代：二战后在美国的扶植下，抓住第三次科技革命的机会，引进外国先进技术，并重视培养人才，大力提高劳动者素质。到70年代初一跃成为世界第二大经济强国。;2．近代的日本的侵华史实 （1）19世纪末70年代，日本侵犯台湾。 （2）1894年—1895年，日本发动了甲午中日战争，中国失败，战后强迫清政府签订了中日《马关条约》，大大加深了中国社会的半殖民地化。 （3）1900年日本参加八国联国侵华战争，对北京大肆抢劫，并获得大量赔款。 （4）1931年9月18日，日军制造“九一八事变”，开始局部侵华，霸占东三省，并建立伪满洲国，实行殖民统治。 （5）1937年7月7日，日军在北平卢沟桥向中国驻军发动进攻，制造了“七七事变”（卢沟桥事变），发动了蓄谋已久的全面侵华。中国军队奋起抵抗，全国性抗日战争从此爆发。 （6）1937年，日军大进攻上海,八一三事变。 （7）1937年，日军制造了南京大屠杀，杀害中国军民达30万人以上。 （8）日军对敌后抗日根据地扫荡，实行“三光政策”。 （9）1945年8月1