La ley de las cualificaciones y de la formación profesional.ppt

La ley de las cualificaciones y de la formación profesional;El conocimiento y la información, un recurso fundamental;Las demandas planteadas a los sistemas de educación y formación;2.- Una mayor inclusividad: ; - Beneficios del sistema reglado de educación-formación para todos nuestros jóvenes: a) Su papel estructurante en el plano cognoscitivo. b) Su capacidad para desarrollar en el individuo destrezas intelectuales de carácter general. c) Su contribución al desarrollo del pensamiento abstracto y su positiva incidencia en las habilidades de conceptualización. d) Capacidad para adaptarse a entornos laborales cambiantes, tan frecuentes en los actuales contextos socioeconómicos. e) Capacidad de aprovechar la oportunidad de la nueva concepción de la educación y formación a lo largo de toda la vida. - A pesar de que la educación y la formación iniciales son cada vez menos suficientes resultan, precisamente por ello, cada vez más necesarias.;Además……… ;3.- Una mayor equidad: ;Algunos indicadores de nuestro sistema educativo y benchmarks europeos;Tasas brutas de graduación por sexo. C. 03-04;- Porcentaje de la población 18-24 a?os con nivel inferior o igual al del ESO-1 y que no participa del sistema de educación y formación (2002):;- Jóvenes de entre 20 y 24 a?os que ha completado la 2a etapa de E.S. (2005);- Porcentaje de personas de 18-24 a?os que han abandonado prematuramente el sistema educativo(2003):;Permanencia en el sistema educativo (C. 2004-5):;Variación prevista alumnado c. 05-06 y 06-07;Otras consideraciones:;Marco normativo para un sistema integrado de Cualificación, Formación y Acreditación:;Finalidad de la Ley de las Cualificaciones y de la FP;Hacia un Sistema Nacional de Cualificaciones y FP;Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional;Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales;El CNCP: competencia y cualificación;EL CNCP: fines;Reconocimiento,