九年级2课2框++增+强民族文化认同感.ppt.pptVIP

增强民族文化认同感;全国各地过中秋;海外华人欢庆中秋;有中国人的地方就会有……;我们的共同祖先是 。 我们的国语是 。 我国有 个民族。 世界上只有 个中国。 总之，我们都是 人。;一、你我共识中国结;请同学们仔细阅读书本上有关“中国结”的介绍，思考后面问题，感受中华文化。;中国;;【案例一】 民间文艺传承人青黄不接 我国从2005年开始“中国民间文化杰出文化传人调查、认定和命名”工作，项目对象是杰出的民间文学、艺术、手工技艺和民俗传承者。调查发现，民间文艺传承人青黄不接，首批认定的166人中，已有2位辞世，超过80岁的有九位。愿意学习民间文艺的人越来越少，直接原因是经济收入和社会地位低。; 怎样增强民族文化的认同感？ （变化题：增强民族文化认同感的具体要求有哪些？）;二、情为中国动;保钓行动;谈谈看到这些照片时候的感想？;民族、国家的命运直接影响我们的情感。 热爱祖国源自我们对民族文化的认同。; 2002年9月23日，台湾发生强烈地震。清晨7时30分，中国人民大学的校园里出现了一个捐款箱。这是由该校青年志愿者协会倡议的。倡议书写道：“台湾地震灾情严重，两岸心连心，希望我们通过捐款活动使台湾同胞感受到亲人的温暖。”这一倡议立即在校园引起强烈反响，同学们纷纷解囊。 2008年汶川地震，台湾同胞感同身受，慷慨解囊，与香港同胞共同发起“一江热血向东流”大型募捐晚会，激动了亿万大陆同胞和海外华夏儿女的心。有台湾学者说：“自1895年以来，台湾人民始终关注着祖国的一切，自觉地将自己的命运与祖国的命运联系在一起；面对祖国任何一次历史事件，台湾人民从来没有缺席过。” ;（1）认识一个民族，需要了解这个民族的文化。只有文化上认同，才会有情感上的共鸣，才能提高民族的凝聚力，增强民族团结和促进社会安定。（书P23正文第一段） （2）热爱祖国，具有高度的民族自豪感、责任心，源于对民族文化的认同。各族人民对民族文化的认同，能够产生血浓于水的亲情和亲和力，使海内外华人互相合作、共同奋斗，这是实现民族团结和国家统一的文化基础。（书P26正文第二段） （3）中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力，和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。（书P26正文第三段）;我们正处于一个被外来文化包围和裹挟的时代 ;外来文化的影响 外来文化的大量涌入，正潜移默化地影响着我们的生活，特别影响着我们的价值观和行为。;【名言赏析】;【案例二】 《汉语拼音方案》——借鉴外来文化的典范 1958年2月11日，第一届全国人民代表大会第五次会议批准并颁布了《汉语拼音方案》。众所周知，汉字不是字母文字，不能直接表音，采用拉丁字母为汉字注音，拼写汉语，这是一次民族文化创新的科学尝试。;如何继承和发扬中华民族的优秀传统文化？ 我们要继承和发扬中华民族的优秀传统文化，注意防止和剔除民族文化中的消极、落后成分，使之与当代社会相适应，与现代文明相协调。同时积极吸收世界文化的优秀成果，并在实践中不断创新，建设和发展更加灿烂的中国特色社会主义先进文化。;1.实现民族团结和国家统一的文化基础是（ ） A.爱国主义 B.思想道德素质的提高 C.实行民族区域自治 D.对民族文化的认同 2.面对外来文化我们的态度是?? ） A.全盘肯定外来文化 B.全盘否定外来文化 C.取其精华，去其糟粕 D.外来文化对我们无所谓 3.“中国结”具有（ ） ①浓厚的民族文化渊源 ②广泛的认同基础 ③代表每个中国人的情感特征 ④浓厚的中华民族特征 A.③④ B.①②③④ C.①②④ D.①②;4.韩国抢先将端午节作为世界文化遗产进行申报，你认为（ ） A.不要看得太重要 B.与韩国断交 C.学习模仿韩国的端午节文化 D.要增强责任感，弘扬民族文化;6.当民族、国家利益遭到侵犯，身受危亡时，一切有良知的中国人同仇敌忾，奋起抗争；当民族、国家幸逢盛世，喜讯连连时，我们则会精神愉悦，共贺同庆。这生动形象地说明了( ) A．民族、国家的命运直接影响我们的情感 B．外来文化潜移默化地影响我们的生活 C．世界各种思想文化相互影响 D．热爱祖国必须自觉抵制外来文化;7.下图是即将在广州召开的第十六届亚运会文化活动标志。他的创意来源于粤剧脸谱，在造型、色彩上表现了岭南文化的特色。这种设计( ) A.继承和弘扬了中华优秀传统文化 B.显示出中华文化是世界上最优秀的文化 C.说明世界上