【全程复习方略】20142015学年高中英语Unit5UnitReview教师新人教版必修2概论.ppt

Unit 5 Music Unit Review;Ⅰ. 单词串记(根据构词法完成下面空格) 1. v. +-ive/-itive/-ative →adj. attract (v. )吸引→_________(adj. )有吸引力的；引人注目的 【类记】 act (v. )行动→______(adj)积极的 create (v. )创造→_______(adj) 有创造力的，创造的 compete (v. )竞争→__________(adj) 竞争的，竞赛的 talk (v. )谈话→________(adj)多嘴的，健谈的;2. n. +-ous →adj. humor (n. )幽默→_________(adj. )幽默的 【类记】 danger (n. )危险→_________(adj. )危险的 mountain (n. )山→____________(adj. )多山的 courage (n. )勇气→__________(adj. )勇敢的 envy (n. )羡慕→_______(adj. )嫉妒的, 羡慕的;3. v. +-or →n. act (v. )演(戏)；扮演→_____(n. )演员 【类记】 operate (v. )操作→________(n. )操作者 conduct (v. )指导；指挥→_________(n. )指导者 create (v. )创造→_______(n. )创造者 educate (v. )教育→________(n. )教育家 direct (v. )指导→_______(n. )导演;4. n. +-ian →n. music (n. )音乐→________(n. )音乐家 【类记】 physics (n. )物理学→_________(n. )医生 magic (n. )魔法→________(n. )魔法师 Canada (n. )加拿大→_________(n. )加拿大人 Italy (n. )意大利→______(n. )意大利人;Ⅱ. 连词成句(用本单元的词汇完成句子，每空一词) 1. 作为音乐爱好者，他不仅对摇滚和民间音乐感兴趣，而且 擅长演奏爵士。 As a music lover, he is not only interested in rock and ____and ____music, but also good at playing ____. 2. 当他是个孩子时，他梦想将来有一天成为世界闻名的音乐 家。 When he was a boy, he ________ __becoming a world-famous musician one day. ;3. 老实说，路人对这些业余歌手的表演评价不高。 ___ ___ ______, the _________didn’t think highly of the ____________given by these part-time singers. 4. 为履行诺言，父母用现金买了一架钢琴，这是他们的儿子 非常喜爱的乐器。 To ________their promise, the parents bought a piano, an __________that their son loves much, __ ____for their son. 5. 他很幽默。有时他喜欢开他人的玩笑。 He is very _________. Sometimes he likes _______ _____ ___ others. ;6. 这里的人们都对这位男子很熟悉。他是一个可以依赖的人 并且他的感人故事现在正在收音机上播放。 People around here ___all _______ ____the man, who is a person to be _____ ___and whose moving deeds are being _________now on the radio. 7. 这对情侣最近分手了, 他们的爱情故事一度很动人。 The couple, whose love story was once _________, have _______ ___recently. ;8. 除了他对工作的奉献，最重要的是他的勤奋给我们留下了 深刻的印象。 ______ ___, his hard work left a deep impression on us __ ________ __his devotion to his work. 9. 作为一个害羞的女孩，她敏感并且容易变得痛苦。 As a shy girl, she