第四章：新生命及心理的产生。说课.ppt

第四章：新生命及心理的产生;你从哪里来？;精子和卵子结合;第一节 胎儿的成长;;;;;;;;;;;;; 怀孕期间的每一天都很重要，但是妊娠的头3个月是非常关键的，四分之三的流产发生在这一阶段。环境中的致畸因子在胚胎期和胎儿期的初期作用最大。;第二节 影响产前发展的因素;2.母亲的营养 营养不良会造成婴儿智商低、生理缺陷、低体重 、脑损伤； 即使有些孕妇吃的很多，但是还是会没有摄入足够多的维生素和矿物质。 在母亲的饮食中加入少量的镁和锌有助于提高胎盘的质量。 富含叶酸的食物有助于防止唐氏综合症、脊柱裂、无脑畸形和其他的神经缺陷。丰富的叶酸对于受孕到孕期第八周非常重要，因为这段时间正是神经管形成时期。 ;;; 4.母亲的情绪 德国在希特勒统治的几年里，统计发现柏林的55所医院出生的新生儿神经系统发生率由1.25%增加到6.5%认为是由于孕妇具有不良的情绪，如惊吓、紧张、疲劳和营养不良导致； 焦虑的孕妇生的孩子哭的时间比别的孩子哭的时间长； 研究者发现处于高度压力下的母亲所生出来的孩子可能多动、易怒、饮食和睡眠、排泄没有规律； 一般情况下，母亲在怀孕期间应该清心养性，避免七情所伤。（喜、怒、忧、思、悲、恐、、惊）。;5.母亲的疾病;6.药物的影响 药物主要是通过胎盘，对胎儿产生同样的效果；另方面是药物改变母亲的生理，改变子宫内环境。 反应停的悲剧：反应停是阻止女性怀孕早期的呕吐服用的一种药物，在怀孕一二个月之间，服用了反应停的母亲便生出这样手脚畸形的婴儿。 ;;;胎儿酒精综合症 这是一组常见的先天性问题，常见于怀孕期间酗酒的母亲所生的孩子。它的发生率为千分之三。这些孩子有一些突出的生理缺陷，如头小畸形，心脏畸形和肢体、关节、面部畸形等，他们比正常婴儿小、轻，生理发展晚于同龄儿童。这些孩子还具有一些心理问题，如过度兴奋、多动、富有攻击性、身体颤抖等。;;8.吸烟 尼古丁和一氧化碳妨碍了胎儿的正常供氧，在怀孕最后三个月影响最大，影响大脑发育，造成智力缺陷、情绪不稳、多动症等 ;此外，诸如辐射、化学物质等环境因素，高空飞行等都对胎儿的健康成长造成影响。;父亲会影响产前的环境么？;1.染色体异常疾病 (1)唐氏综合症(先天愚型) 第21对染色体中多1个染色体.患者肢体发育短粗,体态动作笨拙,生活不能自理,智力低下. ;;(3)克兰费尔特氏综合症 出现在男性中,第23对染色体带有1个多余的x染色体.是xxy，他们有很多女性特征，如身材修长，乳房发育和长成，智力发育迟缓．;2.基因—遗传疾病 (1)苯丙酮尿症 患者体内缺少可以代谢苯丙氨酸(食物中所含的一种化学物质)的酶,从而引起苯丙氨酸的积累,并转化为一种损伤神经系统的物质,导致严重的智力落后. (2)亨廷顿舞蹈症 主要病因是患者第四号染色体上的Huntington基因发生变异，产生了变异的蛋白质。发病率为5-10/10万,发病较晚,成年以后才显现出来,发病后神经系统不断退化,表现出语言急促不清,行走如醉酒状,认知能力低下.这种病的遗传几率为50% ;3 遗传病预防;;;;第四节 胎教 ;二、胎教有用么？;三、胎教的形式有哪些？;;　 胎教进行式; 3.夫妻和睦 英国产科学研究显示，夫妻吵架、相处不和谐，对胎儿的负面影响比疾病的影响大6倍。有研究者发现，脾气较为暴躁的孩子，其母亲在怀孕期间，父母关系通常较不和谐。因此，当妻子在怀孕期间，另一半应给予关爱与协助，让母体与胎儿都能处于较为稳定和谐的情绪之中。;;;;1、孕妇从孕16周开始让胎儿听胎教音乐，每次不超过20分钟，每天1～2次，音强在65～70分贝。 2、作为胎教音乐，要求在频率、节奏、力度和频响范围等方面，应尽可能与宫内胎音合拍。刘泽伦指出，若频率过高会损害胎儿内耳螺旋器基底膜，使其出生后听不到高频声音；节奏过强、力度过大的音乐，会导致听力下降。 3、尽量降低磁带的噪音或不使用传声器。 ;;;;;;　这种新的胎教方法旨在帮助胎儿形成昼夜周期节律，一般是用手电筒照射胎儿。然而，海淀区妇幼保健院产科段志坚主任医师在接受记者采访时，均否认了这一新的胎教方法的科学性。段志坚指出，这一做法并没有科学依据。 　此外，孕妇并不了解腹中胎儿是醒着还是睡眠，如果强行进行光照刺激，反而可能影响胎儿的睡眠质量和生长发育情况。而且一般来说，胎儿和新生儿视力较弱，是比较害怕强光刺激的，为此产房里的灯光大多采取的是暗光，就是要减少光线对新生儿的刺激。因此专家认为，光照胎教的方法不可取。 ;;第五节 新生命心理的产生; （一）适应新生活 胎内、胎外环境有什么区别？;新生儿适应变化了??环境，主要依靠低级中枢实现的本能活动，即