第二课时：杠杆的平衡第二课时：杠杆的平衡解释.pptVIP

;第二课时：杠杆的平衡;知识回顾：;画出图中杠杆各力的力臂;;[实验目的] 研究杠杆的平衡条件;实验探究：研究杠杆的平衡条件;;;;;;;;4、进行实验与收集数据;思考与讨论;提问: 你的实验结论与你的假设 一致吗?你的结论是什么?;杠杆的平衡条件也可以表示为;思考与讨论;o;一.省力杠杆;o;h;省力杠杆;二.费力杠杆;二、费力杠杆：;;F2;;;费力杠杆;F2;F2;;小结; ;O;1．图中的铡刀、瓶盖起子、手推车、铁锨都属于杠杆，其中费力杠杆是( );在下列工具中省力的是哪一组（ ） A. 铡刀、汽车上的刹车闸、羊角锤起钉子； B. 镊子、钓鱼杆、剪子； C. 铡刀、天平、钓鱼杆； D. 镊子、汽车上的刹车闸、钓鱼杆。;A;图中的等臂杠杆处于水平位置并静止，B端绳子的拉力F与A端重力G相比（ ） A. F=G； B. F〈 G； C. F 〉G； D. 无法比较。;图中的等臂杠杆处于水平位置并静止，B端绳子的拉力F与A端重力G相比（ ） A. F=G； B. F〈 G； C. F 〉G； D. 无法比较。;2、下列杠杆中，哪一个与其它三个 不属于同类？ 　　（ ） A、正在撬道钉的道钉撬 B、正在拔铁钉的羊角锤 C、正在起瓶盖的起子 D、正在掀土的铁锨。 ;4、如图，O是杠杆的支点，为了提高重物G，用与杠杆始终垂直的力F使杠杆由竖直位置缓慢转到水平位置，在这个过程中 （ 　） A、杠杆始终是省力的； B、杠杆始终是费力的； C、杠杆先是省力的，后是费力的； D、杠杆先是费力的后是省力的。 ;5．(江苏)如图所示的工具中，使用时属于费力杠杆的是 ( );课堂练习;例2: 如图所示杠杆，在A端施一个始终与杠杆垂直的力F，当杠杆由如图实线位置匀速转动到虚线位置时，F大小的变化情况是（ ） A．大小不变 B．由小变大 C．先变大后变小 D．先变小后变大 ;典型例题解析;方法小结;课时训练;课时训练;课时训练;课时训练;课时训练;课前热身;5、钢丝钳是日常生活中常用到的工具，使用钢丝钳时涉及到许多物理知识，请写出三个： (1) 。 (2) 。 (3) 。;1 学习了杠杆、支点、动力、 阻力、动力臂、阻力臂等概念.; 哪种剪纸方法省力？ 哪种剪纸方法省距离？ 什么时候采用哪种剪纸方法？;图中的等臂杠杆处于水平位置并静止，B端绳子的拉力F与A端重力G相比（ ） A. F=G； B. F〈 G； C. F 〉G； D. 无法比较。; 5。一根杠杆AB长1m，支点距B端0.4m，现如图所示在A端挂一个重200N的物体G1，若要使杠杆平衡，则要在B端挂一多重的物体G2？ ??????????????????????????????????????????;6。左图中轻棒OA可绕O点转动，OA长1.8m，在杆上距O点0.6m处的B点用绳挂一个重120N的物体G，若要使OA如左图所示位置平衡，则在A点应施加的最小力为______N，试在右图中由所给条件作出该力的图示。;7。如图所示，重物G=400N，AB=20cm，BC=60cm，CD=60cm，求将重物G提起时所用的最小动力（图中装置可绕A点转动）。 ?????????????????????????????????????????;9。如图，人体前臂可以视作杠杆，当曲肘将手中重物举起时，阻力臂大小将 （填“增大”或“减小”）; 10、如图所示，用一根自重可以忽略不计的撬棒撬动石块。若撬棒C点受到石块的压力是1500牛，且AB=1.5米，BC=0.3米、CD=0.2米，则要撬动该石块所用的力应不小于（ ） A、500牛 B、300牛 C、200牛 D、150牛;11,如图的缝纫机踏板是杠杆，用脚踩踏板使用它工作时是（ ） A、省力的 B、费力的 C、既不省力也不费力 D、可以省力也可以费力;; 15。如图所示，质量可以忽略不计的直杆OA长 为L，它能绕光滑的固定轴O转动，在杆上距 O点L/3的B处挂一个重为150牛的物体，并 在杆的A端作用竖直向上的力F，当杆静止时， F= 牛。若在力F作用下，使物体慢慢提 高了0.1米，