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丰田组长在职场 中的职责;组;课长;
活动结果;晨 会;明确当日一日安全员是谁;一日安全员带领大家呼安全口号;职场的7大任务;
1.什么是「现场」应做的事?
①「现场」的使命
②每个任务各自的「目的」
③各项活动的「层次」
④各项活动的「流程」;; 1.② 每个任务各自的「目的」例:;「组(组长)」内如何做呢?;目 的 (用易于理解的语言);;1.④各项活动的「流程」;2.在制造现场的展开;管理者基本的职责;1.培 养 人 才2.酿 造 团 队 精 神3.营 造 安 全 、 舒 适 的 现 场4.技 能 提 高 及 传 承 文 化5.改 善 无 止 境6.造 就 品 质 工 程;1.如何迎接来自市场变革带来的挑战
.希望适应时代变化的趋势,认识企业的生存现状,做好传帮带工作。
.希望立足本现场,不满足现状,大胆、果断地进行变革。;1.立足本现场,充分认识自己的工作职责,用热情和
努力,发挥出200%的能力和效果。;1.掌握情况:掌握本组优势,薄弱环节,构成组内建设目标,逐步实施。
2.人才培养:平等实施人才培养计划,让部下感到工作有方向,有前途。
3.公正评价:给部下公平的机会,并能正确评价。
4.情感交流:与部下加强沟通了解,关心、爱护每位部下。
5.批评激励:适当的掌握责备和发怒的程度,注意批评后的效果。
6.遵守标准:制定最佳的标准,在组内展开并实施遵守。;※活用管理指标。将课、系的方针与组内日常管理相结合,全
员职责明确。;在公司中,在纵向结构上划分三个层次:经营、管理和执行。;2 · 班组的地位;3·班组长的地位;4·班组长对三个层次人员的不同立场; 使命是最根本性的任务。班组长的使命就是在生产现场组织创造利润的生产活动。班组长的使命通常包括四个方面。; 班组是公司的“细胞”,班组管理是公司管理的基础。无论什么行业、工种,它的共性就是拥有共同的劳动手段和对象,直接承担着一定的生产任务,其中也包括服务产品,因此班组长有三个重要作用:;班组长是公司中人数相当庞大的一支队伍,班组长综合素质的高低决定着公司的政策能否顺利地实施,因此班组长是否尽职尽责至关重要。班组长的职责主要包括:;
·让班长了解制定目标的重要性,清楚获取数据的目的和理由。
·遵守已决定的项目,正确按时间,频次进行检查。
·正确记录发生的数据,即使有小异常也要马上报告。;1·在XR管理图内,有3个以上点显示出下降趋势.但组长对其异常既没有指导也没有汇报,结果造成大量的不良品出现.
2·由于现场的4S工作没达标,受到上级批评后,加班突击4S工作,结果大大超出加班的目标值。;;
·按要领书的顺序进行操作。
·组员是否按要领书规定进行实践?并耐心的进行跟踪指导。
·极力推进重点作业的标准化,对疑点、改善点应积极向组长反应汇报。;1·作业要领书因没有注明【安全重点、品质重点、操作方法】的内容,所以教育内容得不到统一,一旦人员变动,会发生相同的不良现象。
2·由于要领书无明确规定共同作业时的【合作方法】造成工人间的配合失误,容易引能发事故。;;
·即使是小异常,是否也能做到快速、准确的传递?
·自己是否也能全面正确的判断、处置异常情况?
·确认在一场处置时是否实施KY?
·针对有关异常的感性认识,实施针对性的模拟训练。;1·发生模具跌落后,经修复完成后,应对模具上下进行检查后才能使用,但由于尺寸没检查,使得大量的尺寸不合格品流到后序。
;;
·对设备进行异场处理时应【聚精会神】实施KY.
·汇集预防、预知保全的各种情报,对应来自现场的各种情况进行分析解决。
【设备课】
参照过去的保全记录、不良发生病历卡内容、了解故障发生的倾向及特点。;1·由于对设备故障的程度不明,仅限于现场的临时对策已过时造成长时间停止,导致大线停产
2·发现设备出现异音、抖动情况,由于一时太忙,将问题点放置不管,最后酿成设备损坏,必须进行大修的后果。
;;
·教育的内容包括【5S的实施】及【自己身体自己爱护】的道理。
·班长本身在作业中带头严格遵守作业规则并指导部下严格遵守。
·养成【有提案及时提出】的习惯,与上级、改善组共同针对问题点实施
早期对策。
·目标放在作业难度大的改善提案方面。;1·知道升降机速度过快,但也默认了,引起磕着头部的事故。
2·指导异常处置应由专人负责,但看似简单的异常处置,亲自去尝试帮助解决,当手伸进安全栏内就发生大的工伤事故。
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·发现与以前不一样,有变化时是否想到立即按现场联络方式运作。
·树立后工序就是用户、决不把不良品流道后工序的思想。
·活用日常管理指标,选择课题开展QC活动。增强【全员参加品质管理动】意识。
;1·乳制品企业的例子····
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