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20以内的退位减法单元测试卷讲评;讲评目标：;典型错误一：计算;错误一：算理的理解。;对于算理，我们还学过哪些？运用到实际中你会做吗？;相关练习：
13-6=
我们可以这样想：因为6 +（ ）= 13
所以13 - 6 =（ ）
我们也可以这样想：10 - 6 =（ ）
（ ）+ 3 =（ ）
我们还可以这样想：把6分成（ ）和（ ）
13 -（ ）- （ ）=（ ） ;典型错误二：对于有算式的比较大小，不进行计算。 注意：先要把算式算出来，把答案写出来，再去进行比较。;相关练习：;典型错误三：两加两减算式的建立。;从3、8、11、7、 15这几个数字中任选三个数，写出四个算式。
我们可以这样写：
还可以这样写：
;典型错误五：解决问题;题意的理解不清楚，搞不清楚条件与问题。;请同学们找找看这道题的给我们的信息是什么？要解决的问题是什么？我们该怎么做？;相关练习：;相关练习2;? 个;;在书写的时候，我们应该注意：;练习题：;获取有用信息。;练习;一共有14只小鸟。;
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